第五课与诚信同行VIP免费

第五课与诚信同行第一框人贵诚信【教学目标】1、正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，懂得“诚信是一种资源”。2、在不同情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重，获得更多的社会效益。3、做人忠诚，实事求是，言行一致，办事尽职，把诚信作为立身之本。【教学重点、难点】1、诚信和守信的关系2、诚信是一种资源【自主预习】1、什么是诚信？诚信也就是。讲诚信就是要、、，就是要、。2、诚实与守信的关系是怎样的？诚实和守信两者有密切的联系，诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现。3、为什么要诚信？①诚信是中华民族的和。②诚信也是一种资源a)诚信是的基本准则。(个人)b)诚信是协调的重要条件。（社会）c)诚信是的基本要求（个人）d)诚信是健康发展的重要保证。企业不讲诚信，必然损害市场经济的健康发展，也必将影响自身的利益。（企业）e)诚实守信也是的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑.（政府）【教学过程】1．讲故事悟诚信★试一试：你能例举几个有关诚实守信的成语或故事吗?2.学生思考诚信的含义什么是诚信？★知识库：结合P62-63页的材料，学生进一步了解“诚信”这个词。东汉许慎在《说文解字》中对诚信作了权威性的解释：“诚,信也”，“信，诚也”。用“诚”来解释“信”，用“信”来解释“诚”。后来“诚”和“信”逐渐连用,形成今天的“诚信”一词。过渡：今天，在一些地方，在一些领域，诚信似乎成了稀缺资源，冒牌货、造假账、假文凭、恶意欠薪、考试作弊……这些现象侵蚀着人们的诚信观念，以至于当讲到诚信时，一些人甚至会不屑地说“诚信，值几个钱？！”诚信值钱吗？当然值！现代社会，诚信，不仅是一种人格，更是一种资源。3.理解诚信也是一种资源★阅读感悟：阅读教材Ｐ６３事例，想一想：如果你是该公司的招聘经理，是否会录用那位求职者？为什么小结：（1）诚信是为人做事的基本准则。（2）诚信是协调公共关系的重要条件。★课堂小调查：你择友的首要标准（3）诚信是公民职业道德的基本要求。★讨论交流：P64“同仁堂“的材料，在三百多年的风风雨雨中，同仁堂靠什么生生不息，取得了“天下第一中药店”的殊荣？给你什么启示？小结：人们只有诚实做人，诚信工作，才能在自己的岗位上有所作为，才能获得他人和社会的尊重。（4）诚信能使社会主义市场经济健康发展。★南京冠生园食品厂是一家有70年历史的老字号企业，由于2001年生产月饼时弄虚作假,使用陈馅，被媒体爆光后，信誉扫地，消费者对其食品敬而远之，企业无以维继。最终该食品厂于2002年正式宣告破产。两家企业的不同命运说明了什么？小结：如果企业不讲诚信,必然会影响自身的利益，损害市场经济的健康发展；如果企业讲诚信，就会赢得市场，获得好的经济效益，还能促进市场经济的健康发展.（诚信是市场经济公平竞争的黄金规则）（5）诚信是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。★2006年中国城市诚信政府排行榜前五名:香港、深圳、济南、苏州、无锡。近几年，许多地方政府把打造“诚信政府”作为一项重要工作来抓，如设立热线电话，行风评议网站等，组织群众对政府部门行政情况进行监督，倡导“诚信光荣，失信可耻”。思考：为什么许多地方政府要把打造“诚信政府”作为一项重要工作来抓？（或打造“诚信政府”有何重要意义？）古人云：“人无信不立，业无信难兴，政无信必颓”。在现代社会，政府信用已是社会信用的核心，政府诚信引导着人民诚信，直接影响着社会诚信。5.你说我说：（总结全课）(1)诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。(2)我国正在积极构建和谐社会请你以“诚信”为主题，创造一条宣传标语。多一份诚信，多一份责任！诚信在我心，大家齐欢欣！【课堂练习】一、单项选择题（）1．下列不属于诚信方面的名言警句的是A．人之所以立，信、智、勇也B．不以规矩，不能成方圆C.人而无信，不知其可也D．不诚则有累，诚则无累（）2．下面对"恪守信约"的认识正确的是A．是成年人经商的原则，与学生无关B．是领导干部取信于民的原则，与老百姓无关C是做人的基本道德，我们青少年平时就应该努力...