【红对勾】(新课标)2017高考数学大一轮复习第九章算法初步、统计与统计案例9
3用样本估计总体真题演练文1.(2014·山东卷)为了研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:kPa)的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],将其按从左至右的顺序分别编号为第一组,第二组,……,第五组,如图是根据试验数据制成的频率分布直方图.已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为()A.6B.8C.12D.18解析:由频率分布直方图可得第一组与第二组的频率之和为1×(0
4,又其频数为20,故样本容量为=50,而第三组的频率为0
36,因此其频数为50×0
36=18,故第三组中有疗效的人数为18-6=12,故选C
答案:C2.(2013·辽宁卷)某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人数是15,则该班的学生人数是()A.45B.50C.55D.60解析:由图可知低于60分的频率为(0
01)×20=0
3,所以该班的人数为=50,故选B
答案:B3.(2014·北京卷)从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图:组号分组频数1[0,2)62[2,4)83[4,6)174[6,8)225[8,10)256[10,12)127[12,14)68[14,16)29[16,18)2合计100(1)从该校随机选取一名学生,试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率;(2)求频率分布直方图中的a,b的值;(3)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中