八下语文编写：李细华审核：包科领导签字：时间：2016年上第15----16课时八年级下册语文第一单元复习题一、积累与运用1、给加点字注音。（11分）不逊（）诘责（）解剖（）文绉绉（）庶祖母（）甲胄（）眼翳（）锃亮（）黝黑（）搓捻（）深恶痛疾（）2、补全下列成语（10分）油光可翻来去首低眉正危坐广无垠粗制造藏污纳然失色不可名冥思想3.选出下列说法正确的一项（4分）（）A、在《我的第一本书》中，胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景；《藤野先生》一文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B、《再塑生命》一文中，既表现了一位富有爱心的教师形象以及她那高超的教育艺术，同时也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。C、牛汉在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，用朴实的文字表达对母亲深切的怀念。D、茨威格在《列夫.托尔斯泰》中为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰英俊的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。4、名著阅读。（12分）①《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的三部曲的第二部，另外两部分别是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。②法国人道主义作家罗曼·罗兰在他的《名人传》一书中叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。1教学设计：①《预习案》情况反馈：②个性化设计：③板书设计：④课后反思：八下语文编写：李细华审核：包科领导签字：时间：2016年上5、语言运用。（6分）在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想像，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是_______________________________,那是_____________________________________.二、阅读理解(57分)（一）阅读下面课内文言文，完成1—5题。（8分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1．解释下列句中加点词的意思。（4分）⑴从流飘荡⑵好鸟相鸣⑶皆生寒树⑷窥谷忘反2．翻译句子（5分）⑴急湍甚箭，猛浪若奔。⑵鸢飞戾天者，望峰息心。3．文中从听觉方面描写景物的对偶句是。（2分）4．简单赏析文中画线句子的写法。（3分）5．文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？（2分）2八下语文编写：李细华审核：包科领导签字：时间：2016年上（二）（19分）突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述...
