1九年级Unit2Topic3SectionA导学案教师寄语:Nevergiveup
Neversaydie
一.学习目标:1
熟记本节单词及短语
学习由连词or,and,but和while连接的复合句
从“减少”“再使用”和“再循环”的角度谈论环保
二.学习重难点:学习由连词or,and,but和while连接的并列句
三.自主探究:(一)
读1a,回答问题1
WhatisJaneworkingfor
_____________________________________________________2
What’sJane’smainjob
_______________________________________________________3
WhatdoesthethreeRsreferto
________________________________________________(二
)在文中找到并划出下面的短语1
环境保护__________________________2
为一个组织工作____________________3
我的专职工作____________4传播信息__________5
使用纸的正反面____________________6
循环使用塑料袋____________________7
不仅…而且…________________8
鼓励某人做某事___________________9
搜集废纸_________________________10
饮料罐_______________11
把他们分类__________12为了,以便于…___________13
把垃圾分类______________________14
努力工作___________15
考试不及格_______