【三维设计】2013高中物理-教师用书-第1部分-第5章-第3、4节-课时跟踪训练-鲁科版选修3-1VIP免费

2013【三维设计】高二物理鲁科版选修3-1教师用书：第1部分第5章第3、4节课时跟踪训练(满分50分时间30分钟)一、选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分)1．下列关于磁感应强度的方向和电场强度的方向的说法中，正确的是()A．电场强度的方向与电荷所受的电场力的方向相同B．电场强度的方向与正电荷所受的电场力的方向相同C．磁感应强度的方向与小磁针N极所受磁场力的方向相同D．磁感应强度的方向与小磁针静止时N极所指的方向相同解析：电场强度的方向就是正电荷所受的电场力的方向，A错误，B正确。磁场中某点磁感应强度的方向，就是放在该点的小磁针N极受力的方向，C正确，也就是小磁针静止时N极所指的方向，D正确。答案：BCD2.下列关于磁记录的说法正确的是()A．计算机的硬盘是利用磁记录原理来工作的B．DVD光盘是利用磁记录原理来刻录信息的C．录音机录音利用了电流的磁效应D．录音带会被磁铁吸起来解析：B中DVD光盘刻录是利用激光在存储介质上烧出不同的痕迹来记录信息的，故B项不是磁记录。答案：ACD3．如图1所示，通电直导线右边有一个矩形线框，线框平面与直导线共面，若使线框逐渐远离(平动)通电导线，则穿过线框的磁通量将()A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．不能确定图1解析：线框远离导线时，穿过线框的磁感应强度减小，线框的面积不变，所以穿过线框的磁通量减小。答案：B4．如图2所示，在条形磁铁外套有A、B两个大小不同的圆环，穿过A环的磁通量ΦA与穿过B环的磁通量ΦB相比较()A．ΦA>ΦBB．ΦA<ΦBC．ΦA＝ΦBD．不能确定解析：分别画出穿过A、B环的磁感线的分布如图所示，磁铁内图2的磁感线条数与其外部磁感线条数相等。通过A、B环的磁感线条数应该这样粗略计算，用磁铁内的磁感线总条数减去磁铁外每个环中的磁感线条数(因为磁铁内、外磁感线的方向相反)。很明显，磁铁外部的磁感线通过B环的条数比A环的多，故B环中剩下的磁感线比A环剩下的磁感线条数少，故ΦA>ΦB，故A对，B、C、D都错。答案：A5.磁悬浮列车能够以很大的速度运行，是因为()A．车轮很大，与路轨的撞击很小B．车轮很小，与路轨的撞击很小用心爱心专心1C．没有车轮，通过磁力使列车浮在路轨上面，与路轨并不接触，因此不会与路轨撞击D．通过磁力使列车吸在路轨上，列车振动不起来解析：磁悬浮列车之所以速度很大，是因为车体处于悬浮状态，与路轨不接触，大大减小了行车阻力，故选C。答案：C6.如图3所示，半径为R的圆形线圈共有n匝，其中心位置处半径为r的虚线范围内有匀强磁场，磁场方向垂直线圈平面。若磁感应强度为B，则穿过线圈的磁通量为()A．πBR2B．πBr2C．nπBR2D．nπBr2图3解析：由于线圈平面与磁感线垂直并且是匀强磁场，所以穿过线圈的磁通量为Φ＝BS＝Bπr2，B正确。答案：B7.如图4所示，一根通电直导线垂直放在磁感应强度为1T的匀强磁场中，以导线为中心，R为半径的圆周上有a、b、c、d四个点，已知c点的实际磁感应强度为0，则下列说法中正确的是()A．直导线中电流方向垂直纸面向里图4B．a点的磁感应强度为2T，方向向右C．b点的磁感应强度为T，方向斜向下，与B成45°角D．d点的磁感应强度为0解析：由c点磁感应强度为0可得电流产生的B′＝B＝1T，方向水平向左，再运用安培定则判断电流在a、b、d各点的磁场方向分别为向右、向下、向上，且大小均为1T，故对于a点，Ba＝2T；对于b点，Bb＝＝T，方向斜向下，与B的方向成45°角；对于d点，同理可得Bd＝T，方向斜向上，与B的方向成45°角。答案：BC8.如图5所示，取两个完全相同的长导线，用其中一根绕成如图甲所示的螺线管，当该螺线管中通以电流强度为I的电流时，测得螺线管内中部的磁感应强度大小为B；若将另一根长导线对折后绕成如图乙所示的螺线管，并通以电流强度也为I的电流时，则在螺线管内中部的磁感应强度大小为()A．0B．0.5B图5C．BD．2B解析：图乙中螺线管上的长导线可等效为两个通过等大、反向电流的通电螺线管，两螺线管中的电流方向相反，由安培定则可知产生的磁场方向也是大小相等、方向相反的，所以螺线管内中部的磁感应强度为零。故选A。答案：A二、非选择题(本题共2小题，共18分)9．(8分)如图6所示，同一平面内有两根互相...