六下总复习教学目标1
使同学们能够正确地掌握四则混合运算的顺序,并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算
培养同学们的辨析能力和良好的审题习惯,提高同学们的计算能力
使同学们在学习中体会计算的乐趣,不断培养同学们学习数学的兴趣
整理已经学过的运算律运算性质2
用简便方法计算
用简便方法计算
怎样算最简便
75+29+25+171加法结合律25×13×4×2乘法结合律a×b×c=a×(b×c)怎样算最简便
221-35-65减法性质221-35-21221-(21+24)a-b-c=a-(b+c)连续减,减去和a-(b+c)=a-b-c减去和,可连减怎样算最简便
4700÷25÷4除法性质4700÷25÷474700÷(47×5)a÷b÷c=a÷(b×c)连续除,除以积a÷(b×c)=a÷b÷c除以积,可连除怎样算最简便
8×(125+7)乘法分配律88×96+88×488×102-88×2a×(b+c)=a×b+a×c乘和差,分别乘a×b+a×c=a×(b+c)积加减,莫慌张公因数,提出来怎样算最简便
75×102特殊数125×72特殊数,巧拆分方法总结做简算,是享受细观察,找特点连续加,结对子连续乘,找朋友连续减,减去和连续除,除以积简便计算“三字经”减去和,可连减除以积,可连除乘和差,分别乘积加减,莫慌张公因数,提出来特殊数,巧拆分合法理,任我行方法总结连续加简便计算“三字经”连续减连续乘减去和除以积乘和差特殊数公因数连续除请你做法官:35×16=35×2×8326-72+28=326-(72+28)88×99+88=88×10083×99=83×(99+1)326-72-28=326-(72+28)83×99=83×(100-1)学校准备为田径运动会购买一些奖品
解决问题:买25辆,每辆24元
买25辆,每辆36元
买25辆,每辆80元