团堡镇小学导学案三年级数学学科执笔：高碧明审核：三年级审核组授课人：高碧明授课时间：学生姓名：课题：（第一单元1课时）认识东南西北课型：新授【学习目标】1．结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向
2．发展学生空间观念，体验数学与生活的联系
培养学生良好的观察能力
【重点难点】使学生认识东、南、西、北四个方向
能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向
【知识链接】■自主学习：1、说说“前、后、左、右”各是哪位同学
2、面向黑板，指一指前、后、左、右
3、你认得东、西、南、北方向吗
是怎样认识的
4、自学教材第3页例1
■合作探究：1、初步认识东、南、西、北（1）各小组选4名同学站好，拿出东、西、南、北的标牌
提问：你们每个人应该拿哪一张标牌，说说你们是怎么知道的
（2）分组讨论，并根据已有的生活和知识经验进行判断：太阳从（）边升起，从（）边落下
（3）课件出示天安门图，说说天安门城楼、国旗、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、博物馆等各在什么方向
2、初步体验东、南、西、北（1）出示例1图，说一说：小明面向东，体育馆在校园的（）面，教学楼在校园的（）面，大门在校园的（）面
（2）与相对，与相对
3．在游戏中辨认东、南、西、北（1）起立，早晨，太阳在（）面，面向太阳，前面是，后面是，左面是，右面是
（2）面向东，说一说前、后、左、右分别是哪个方向
面向南，说一说前、后、左、右分别是哪个方向
面向西，说一说前、后、左、右分别是哪个方向
面向北，说一说前、后、左、右分别是哪个方向
4．绘制校园的示意图备注（教师复备、课后反思栏；学生作笔记）(1)看一看、说一说，学校操场的东、南、西、北面各有什么建筑物
(2)确定操场四个方向的主要建筑，并完成下面的校园示意图
