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人教2011版小学数学三年级当堂检测VIP免费

人教2011版小学数学三年级当堂检测_第1页
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四、实践求知2、当堂检测班级姓名成绩月日晴今天早晨,当我走进干净、漂亮、清新,占地面积约1000()的()小学,和()年级()名可爱的孩子们一起在宽敞的大约()平方米的教室里共同学习,我感到非常高兴。课堂上,同学们坐在高约4()的凳子上,认真听讲,积极思考,并不时举起面积约1()的小手,要求发言。当大家得到老师的表扬时,还不时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为1()的门牙……孩子们的笑容感染了我,我要像孩子们一样积极进取,快乐每一天。四、实践求知2、当堂检测班级姓名成绩月日晴今天早晨,当我走进干净、漂亮、清新,占地面积约1000()的()小学,和()年级()名可爱的孩子们一起在宽敞的大约()平方米的教室里共同学习,我感到非常高兴。课堂上,同学们坐在高约4()的凳子上,认真听讲,积极思考,并不时举起面积约1()的小手,要求发言。当大家得到老师的表扬时,还不时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为1()的门牙……孩子们的笑容感染了我,我要像孩子们一样积极进取,快乐每一天。四、实践求知2、当堂检测班级姓名成绩月日晴今天早晨,当我走进干净、漂亮、清新,占地面积约1000()的()小学,和()年级()名可爱的孩子们一起在宽敞的大约()平方米的教室里共同学习,我感到非常高兴。课堂上,同学们坐在高约4()的凳子上,认真听讲,积极思考,并不时举起面积约1()的小手,要求发言。当大家得到老师的表扬时,还不时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为1()的门牙……孩子们的笑容感染了我,我要像孩子们一样积极进取,快乐每一天。四、实践求知2、当堂检测班级姓名成绩月日晴今天早晨,当我走进干净、漂亮、清新,占地面积约1000()的()小学,和()年级()名可爱的孩子们一起在宽敞的大约()平方米的教室里共同学习,我感到非常高兴。课堂上,同学们坐在高约4()的凳子上,认真听讲,积极思考,并不时举起面积约1()的小手,要求发言。当大家得到老师的表扬时,还不时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为1()的门牙……孩子们的笑容感染了我,我要像孩子们一样积极进取,快乐每一天。

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