表内乘法（一）乘加乘减一、复习旧知，激趣引新一、复习旧知，激趣引新看图列乘法算式。乘法算式：乘法算式：乘法算式：3×3＝92×4＝85×4＝20二、学习新知二、学习新知问题：从图中你知道了什么？请你试着做一做。旋转木马里共有多少人？二、学习新知二、学习新知3＋3＋3＋2＝113×3＋2＝113＋3＋3＋3－1＝113×4－1＝11问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读懂这些算式的意思吗？乘法有用乘法有用旋转木马里共有多少人？二、学习新知二、学习新知3×3＋2＝11问题1：怎样算出11这个得数的呢？9问题2：结合图讲讲为什么要先算3×3。旋转木马里共有多少人？先算乘再先算乘再算加、减算加、减二、学习新知二、学习新知3×4－1＝11问题1：为什么要用3×4呢？问题2：结合图讲讲为什么要先算3×4再减1呢。旋转木马里共有多少人？先算乘再先算乘再算加、减算加、减12三、巩固练习三、巩固练习（一）看图填写合适的数和运算符号3－52133＋41134×3＋4＝2×3－3＝4×4－4＝5×5－5＝5×3+2＝4×5－4＝16320121716三、巩固练习三、巩固练习（二）看图填写合适的数和运算符号5－51244－53175＋44244＋4117三、巩固练习三、巩固练习（三）算一算330248210三、巩固练习三、巩固练习（四）哪个图形中的个数多？说说你是怎样比较的。四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第59页练习十二，第1～3题。
