轴对称图形的运动（二）学习伙伴：赵武明一、复习导入一、复习导入仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？二年级时，我们已经初步认识了生活中的对称现象，今天我们继续学习轴对称图形。你见过下面这些轴对称图形吗？画出它们的对称轴。温馨提示：如果一个图形沿着一条直线对折，左右两个部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。沿着对折的这条直线就是这个图形的对称轴。二、探索新知二、探索新知看一看，数一数，你发现了什么？点A与点A'到对称轴的距离都是3小格。对称点到对称轴的距离相等。三、三、大胆尝试大胆尝试三、大胆尝试：三、大胆尝试：第一步：确定点A、点B、点C和点D；第二步：通过数格分别找到对称点A‘、B’、C‘、D’；第三步：顺次连线。DCBA●●●●●●●●A'B'C'D'画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。四、知识运用四、知识运用1、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。喜欢画画的同学，请画出具有对称美的图案！喜欢剪纸的同学，请剪出具有对称美的图案！通过这节课的学习，你有什么收获？五、课堂小结五、课堂小结
