第二节气温的变化与分布教学目标教学目标1、根据等高线图学会等温线图的判读
2.初步学会阅读世界平均气温的分布图,说出世界气温的分布规律
3.了解影响世界气温分布的主要因素
1001001001001001001001002002002002002002001501501501501501501501501001001001、等高线1、等高线B低高A判断地势高低;数值越大,地势越高,数值越小,地势越低在地图上,把一个区域内海拔相同的各点连接成线CD等高线稠密的地方,坡度陡稀疏的地方,坡度缓阅读课文55页的文字结合图3
16完成填空1、等温线是
2、在同一等温线上,各点{}相等3、等温线数值大,气温{},数值(),气温低4、等温线()的地方,温差大,稀疏的地方,温差()5、等温线呈封闭性状,如果中心气温(),表示的是()在图上,气温相同的点连成线称为等温线气温高小低温中心低小稠密等高线与等温线的比较:比较项目等温线什么相等气温密集地方气温差别大稀疏地方坡缓气温差别小中心低的地方盆地(洼地)低温中心中心高的地方山顶(山峰)高温中心等高线海拔坡陡看图说话同一条等温线上各点的气温相等
BAc4℃8℃等温线密集的地区,气温差异大
等温线像这样呈封闭形状时,如果中心气温低,表示这里是低温中心;反过来,就是高温中心
等温线稀疏的地区,气温差异小
-2℃-(-6℃)=4℃世界1月平均气温的分布图AB思考:A处的温差比B处的温差处要(大/小)
大A地等温线密集,温差大温气的分布规律是怎么样
阅读55页文字结合56的图3
17找出20(℃接近哪两条纬线)、10℃、0℃、-10(℃接近哪两条纬线),用笔描绘这些等温线,并观察这4条等温线的数值分别在南、北半球的排列有什么变化规律
变化规律的原因是什么
世界年平均气温的分布图规律一:规律一:气温大致由低纬向高纬递减
赤道0°随着纬度的升高,地面获得的