踏歌而行-创意写诗VIP免费

《踏歌而行创意写诗》教学设计教学目标：1、激发学生的写作兴趣，引导学生情动而辞发，而不拘泥于格式。2、培养学生欣赏优秀作品的能力，提高写作水平。3、体会“生活即语文”的深意。教学过程：导入新课：心弦一曲欣赏歌曲《浏阳河》感受优秀歌曲的魅力，在歌声中徜徉在灵感中酝酿引出课题（板书）赏析品味：心弦一曲余音绕梁学生选择一首歌曲进行欣赏，要求仔细聆听，从文学的角度分析，歌词的深意。《送别》和《驼铃》歌词的比较，感受同样的感情可以用怎样不同的方式来表现出来（板书）在七彩音符中写作——要求：仿写、续写歌词自创诗歌、学生展示，互评课堂升华——曲终人不散余音有回响母亲节的礼物——欣赏《天之大》感受月光般的母爱光辉学生有感情朗读歌词体会深意创设情境给妈妈的一首诗学生郑重书写板书:踏歌而行创意写作情景情境情韵情感