广东省阳东广雅中学2012-2013学年八年级地理下册《资源的跨区域调配》学案(无答案)-新人教版VIP专享VIP免费

广东省阳东广雅中学2012-2013学年八年级地理下册《资源的跨区域调配》学案（无答案）新人教版学习目标1．资源跨区域调配的必要性2．实施资源区域调配的原因学习方法1.明确目标，根据课本填空，记忆基础知识，进行自主检测2.分析课本图表，完成思考、活动题基础自主梳理一、我国资源跨区域调配的概况1．资源跨区域调配的必要性⑴自然资源的区域分布是很________的，存在着明显的资源富集区和资源贫乏区。且自然资源依在区域之间一般不具有__________。⑵区域间的发展水平不平衡，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往_____：需求量大的区域可能自然资源的赋存量少，需求量小的区域可能自然资源赋存量多。2．我国在实现资源的跨区域调配的大型工程______________________________________________________等3.资源跨区域调配的典例——西气东输工程（2002年7月正式开工建设，2004年实现全线贯通）基础：____________目标市场：__________主干管道：西起新疆______________的_____________油气田．向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏，最终到达___________，全长4200千米。管道工程采取干支结合、配套建设进行，主干管道输气规模设计为年输商品气120亿立方米。思考讨论：西气东输主干管道多经过大中城市，原因是什么？二、实施西气东输的原因1.我国能源生产和消费的地区①东部地区：生产量消费量②西部地区：生产量消费量2.调整能源消费结构①现状:煤炭占到左右，天然气占②问题：严重的环境问题；带来较大的交通压力3.油气资源开发的战略重点在①天然气分布总体特征：西多东少、北多南少四大气区：_________、_________、______________、_____________.②产业现状：东北、华北油气田陆续进入产量阶段，增产难度大，西部成为油气工业新的③油气发展战略：稳定东部，发展西部自主检测1．我国西气东输工程正式开工的时间是()A．2000年7月B．2001年初C．2002年7月D．2003年初2．西气东输工程的目标市场是()A．珠江三角洲B．长江三角洲C．黄河三角洲D．东北平原3．西气东输工程完成后将建成我国最长的管道，全长约()A．4200千米B．3400千米C．2400千米D．5200千米4．下列关于我国资源的跨区域调配说法错误的是()A．西电东送B．北煤南运C．北磷南运D．北油南运5．西气东输线路的中段，折向北走了很多弯路，其目的是()A．缓解陕、晋两省的能源短缺状况B．加快晋、陕两省的能源外运C.途经陕甘宁气区，增加气源D．拉动陕甘宁地区的经济发展6．“西气东输”工程主要是为了解决()A．沿线地区的再就业问题B．东部地区的大气污染问题’C．东西部资源分布与生产力分布不协调的问题D．西部地区的生态环境脆弱问题我的疑问课堂学案【课标要求】举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。【学习目标】1．了解天然气资源的特点，我国天然气资源分布和利用开发现状，理解西气东输工程的意义，学会分析跨区域资源调配与区域经济发展之间的关系。２.通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养地理逻辑思维能力；通过阅读分析图表文字信息，提高归纳和把握事物重点的能力。通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。３.通过分析我国东西部地区资源分布与经济发展之间的矛盾，培养全面、辩证看待问题的能力；通过对天然气跨区域调配工程的了解，树立正确的资源观和环境观。【学习重点】实施资源区域调配的原因资源跨区域调配对区域地理环境的影响。【学习难点】让学生通过此事例掌握结合事例分析问题的能力。【学习过程】一、我国资源跨区域调配的概况自主学习1.阅读课本课本第一自然段并思考资源跨区域调配的必要性是什么？合作探究2.阅读图5.1西气东输线路示意图回答①西气东输工程的气源？通过什么运输方式输送天然气？这种运输方式有何优点？新疆塔里木盆地轮南油气田管道运输运具和线路合二为一，运量大，损耗小，安全性能高、连续性强、管理方便。②西气东输主干管道自西向东经过了哪些省级行政中心？哪些地形区？哪些山脉、河流？③西气东输线路在途经陕甘宁地区时为什么要向北弯？二、实施西气东输的原因自主学习1.读课本图5.2，该图说明实施西气东输的原...