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高店乡中心学校课程改革资料[选取日期]一年级数学教学设计方案主备人:参备人:杜振中课题数数,数的组成课时第16课时工作单位高店乡平河小学教材分析学情分析教学内容教学目标知识目标:知道10个一是一十,10个十是一百,知道100以内的数是由几个十和几个一组成的
能力目标:通过操作、交流,使学生初步感知100以内数的意义
情感目标:让学生在活动中体验合作、交流、互助学习的乐趣
教学重、难点重点:知道100以内的数是由几个十和几个一组成的
难点:能理解100以内数的意义
教学准备多媒体,计数器,小棒等教师导学过程补充及反思
大量教育教学资料