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碎片内容
课时跟踪检测(三)解三角形的实际应用举例A级——学考水平达标1
学校体育馆的人字屋架为等腰三角形,如图,测得AC的长度为4m,∠A=30°,则其跨度AB的长为()A.12mB.8mC.3mD.4m解析:选D由题意知,∠A=∠B=30°,所以∠C=180°-30°-30°=120°,由正弦定理得,=,即AB===4
2.一艘船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P的南偏西75°距塔68nmile的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处,则这只船的航行速度为()A
nmile/hB.34nmile/hC
nmile/hD.34nmile/h解析:选A如图所示,在△PMN中,=,∴MN==34,∴v==nmile/h
如图,D,C,B三点在地面同一直线上,DC=a,从C,D两点测得A点仰角分别是β,α(α
从事历史教学,热爱教育,高度负责。