圆的认识滨河小学田景艳扇形的认识偃师市岳滩镇东庄小学王亚冰苏教版五年级下册课件PPT课件PPT学习目标•1.初步认识扇形，了解弧和圆心角。•2.能准确判断扇形、圆心角；•3.理解扇形的大小与圆心角和半径的关系。•4、能按要求画扇形。探索新知观察各圆中的涂色部分，说说它们的共同特点。上面各图中的涂色部分都是扇形。探索新知下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？为什么？易错提醒正确解答半径圆心角上图中A、B两点之间的曲线是弧，它是圆的一部分。像图中∠1那样，顶点在圆心的角叫作圆心角。探索新知课件PPT下面图形中阴影部分所表示的角是圆心角吗？为什么？是不是是是不是是9001800OOOOOO同一个圆中，扇形的大小与什么有关系？在不同的圆里，扇形的大小与什么有关？扇形是轴对称图形吗？有几条对称轴？小组讨论：可以用折一折、画一画、量一量的方法去探究。在同圆或等圆中，扇形的大小与圆心角的大小有关。在不同的圆里，扇形的大小由圆心角和半径决定。1．判断。(1)顶点在圆上的角是圆心角。()(2)因为扇形是它所在圆的一部分，那么圆的一部分一定是扇形。()(3)在同一个圆内，圆心角越大，扇形也就越大。()(4)圆比扇形大。()(5)半圆也是一个扇形。()同步练习2.在钟面上分别表示分针从12起，走5分钟、15分钟和30分钟所经过的部分。1、分针从12起所经过的部分都可以看作什么图形？2、所形成的扇形对应的圆心角分别是多少度？返回1323253558383.每个圆里的涂色部分和空白部分都可以看作什么图形？这些图形各占圆的几分之几？都可以看作扇形学以致用端午节快到了，某超市要进行购物幸运摇奖活动，你能帮忙设计制作一个幸运转盘吗？制作要求：一等奖扇形圆心角为15°，二等奖扇形圆心角为30°，三等奖扇形圆心角为60°，其余部分为四等奖，并分别涂上不同的颜色。本节课你学到了哪些知识？和你的同学分享一下。谢谢
