课题1爱护水资源吃喝玩乐地球水海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水一、人类拥有的水资源地球表面约71%被水覆盖着你知道吗？“水球”缺水吗为什么？缺水啊地上没有草，羊上树去距离居住地5公里的地方挑水喝楼兰古国因河流断流而消失罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”缺水造成土地沙漠化3、淡水占全球水储量的2.53%，可利用的淡水不到1%我国水资源总量世界第6位，但人均水量居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。世界人均水量和一些国家人均水量水资源紧缺指标4、我国的水资源状况由上图说明：由上图说明：11、我国大部分地区处于缺水状况。、我国大部分地区处于缺水状况。22、水资源分布不均匀。、水资源分布不均匀。由上图说明：由上图说明：11、我国大部分地区处于缺水状况。、我国大部分地区处于缺水状况。22、人均水量在、人均水量在3000m3000m33以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。33、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。44、水资源分布不均匀。、水资源分布不均匀。我国各地区人均水量人类拥有的水资源–1、总水量丰富–2、淡水资源极度短缺请同学们思考:有哪些原因导致我们淡水资源的缺乏淡水短缺原因*全球可真正利用的淡水资源少*人口增长、社会用水量增加*水体污染严重*分布不均（时间、空间）*森林破坏严重……自然原因人为原因我们的将来…….如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。既然我们可利用的淡水资源如此缺乏,请讨论我们应该如何做?二、爱护水资源1、节约用水工业用水重复利用漫灌（浪费）喷灌滴灌农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。农业上工业用水重复利用如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107t。工业使用新技术、改革工艺工业上“一水多用”生活上珍惜每一滴水珍惜每一滴水！！2、防止水体污染污染源1、水俣病事件1953年~1972年日本水俣市发生有机汞污染，死亡百余人。患者耳聋眼瞎、四肢麻木、精神失常、疼痛惨叫。２、疼痛病事件１９５５年～１９７９年日本神通川流域发生镉污染水体．患者咳嗽甚至还可导致骨折，骨骼严重变形，在剧痛中惨死。３、莱茵河污染事件１９８６年瑞士巴塞尔赞得兹化学公司一座仓库爆炸起火，大量化学品流入莱茵河，酿成西欧１０年来最大污染事故，殃及法、德、芬、卢等国一些地区河水、井水、自来水，莱茵河因此“死亡”二十余年。水体污染来源水体污染来源生活污染工业污染农业污染生活污染：生活污水的任意排放农业污染：农药、化肥的不合理使用工业污染：工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放水体污染的危害1．加剧水资源短缺；2．严重危害人体健康；3．对水中生态系统、工业、农业和渔业生产等产生很大的影响。怎样防止水污染？①树立环保意识②工业废水经处理后排放③生活污水集中处理后排放，禁止使用含磷洗涤剂.④合理使用农药化肥国家节水标志由水滴、人手和地球变形构成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河1.地球上水的储量丰富，但是可供利用的淡水资源是有限的2.我国水资源总量大，人均少3.水体污染源：工业污染、生活污染、农业污染4.防止水体污染的方法：（1）工业上:工业废水处理后排放.（2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥.（3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂。⑷加强水质的质量监测课堂小结：练习２、根据1999年6月5日“世界环境日”现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至海口，水下能见度不足10cm。其主要的原因是沿途大量流入①工业废水；②生活污水；③泥沙；④普通雨水（）A.B.C.D.①②③④①②①③①②③１、水是重要的自然资源，下列情况下，不会造成水污染是（）Ａ、农药、化肥的任意使用Ｂ、工业废水的任意排放Ｃ、水生植物繁殖Ｄ、生活污水的任意排放CD3.地球的表面...
