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人教版九年级化学下册（复习课）朱利东清原满族自治县第三初级中学1、根据盐的组成特点，能用自己的话说出哪些是盐，能举例说明（至少四种），学会检验碳酸盐的方法。2、熟练说出生活中常见4种盐的物理性质和用途。3、说出盐的4条化学性质。4、能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间能否发生反应。5、能正确书写有关反应的化学方程式。学习目标学习目标一、盐的定义由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物二、分类(根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点）可将盐分类并称为某盐。例如，组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐，含有钠离子的盐称为钠盐，含有钾离子的盐称为钾盐，含有铵根离子的盐称为铵盐，等等举例说明你知道的盐NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3、KMnO4、KCl等。氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式俗名或是哪种物质主要成分颜色状态溶水性水溶液酸碱性用途三、常见盐的物理性质和用途碱性碱性白色固体白色固体白色固体白色固体白色固体难溶于水难溶于水易溶于水易溶于水易溶于水易溶于水大理石（石大理石（石灰石）的主灰石）的主要成分要成分纯碱、苏打纯碱、苏打小苏打小苏打Na2CO3NaHCONaHCO33CaCOCaCO33NaCl食盐的主食盐的主要成分要成分中性白色固体易溶于水易溶于水调味品、配制生理盐水、农业选种等玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等发酵粉主要成分之一、治疗胃酸过多症建筑材料、补钙剂1.(眉山中考)下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaCl氯化钠食盐B.Na2CO3碳酸钠烧碱C.NaHCO3碳酸氢钠小苏打D.K2CO3碳酸钾草木灰B2.(徐州中考)盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是()A.添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品B.硝酸钾在农业上可用作复合肥C.农业上常用硫酸铜配制波尔多液D.用纯碱除去面粉发酵生成的酸A两瓶失去标签的无色溶液，分别是氯化钠和碳酸钠，请你尽可能多地想办法对这两瓶溶液进行鉴别。你能想出多少种方法呢？提出要求1、尽可能多的想办法2、每种方法应用了盐的什么性质？3、写出鉴别时的操作步骤、现象、结论及涉及的化学方程式。4、小组汇报，推荐学生代表汇报。鉴别方法（药品）依据的性质操作步骤现象结论化学方程式【典例1】(龙岩中考)甲同学对有关盐的知识进行了以下整理。(1)上述盐的排列是依据____________________顺序归纳整理的。(2)上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质，如都能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀，该反应的化学方程式为____________________(任选其中一种盐即可)。硫酸钾硫酸钙硫酸钠硫酸镁硫酸铝硫酸锌硫酸亚铁K2SO4CaSO4Na2SO4MgSO4Al2(SO4)3ZnSO4FeSO4金属活动性盐与金属反应：新盐+新金属金属+盐→Fe+CuSO4===FeSO4+Cu(置换反应）判断下列反应能否发生Fe+AgCl——Cu+MgCl2———说出基本反应类型：金属与盐反应需要哪些条件？在金属活动性顺序表中，只有的金属才能把的金属从它的中置换出来，与氢的位置关；盐必须是盐。位于前面位于后面盐溶液无可溶性不要用K、Ca、Na置换盐溶液中的金属铁参加的置换反应生成的都是亚铁盐DCBA盐的化学性质金属碱酸盐1、AgNO3+HCl--------5、Na2SO4+BaCl2---------------AgCl↓+HNO3---Fe(OH)₃↓+3NaCl-----2KCl+H2O+CO₂↑-------BaSO4↓+2NaCl-----NaNO3+H2O【检测】判断下列物质间能否发生反应，能反应的完成化学方程式，不能反应的说明理由：×××324、Na2SO4+HCl-------3、K2CO3+HCl-----2、FeCl+NaOH₃---8、HNO3+NaOH-----7、CuSO4+KNO3---6、Ba(OH)2+KCl------①常用药品(试剂)：2、如何检验某物质中含有CO32-或HCO3-②检验方法：取样，滴加稀盐酸，有气泡产生，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。稀盐酸、澄清石灰水。【思考感悟】“向一固体上滴加盐酸时产生无色气体，则该固体中一定含有碳酸根离子”，这种说法是否正确？不正确。能与盐酸反应生成气体的固体有碳酸盐和活泼金属等。今天你有什么收获呢NaCl中常含有CaCl2和MgCl2等杂质，现要将杂质除掉，如图所示，请回答下列问题操作②NaCl晶体操作①滤渣滤液NaCl（CaCl2,MgCl2）浊液加入过量的X溶液(提示一种碱溶液)(提示一种盐溶液)加入过量的Z溶液(提示一种酸...