中一二进攻战术VIP免费

排球“中一二”进攻战术教学设计绥中县高岭镇初级中学智宏波一、指导思想•本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对排球运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，养成终身体育态度和习惯。在教学活动中发挥教师的主导作用的同时，特别体现学生的主体地位，激发每个学生的兴趣，提高学生学习的能力和增强团结协作的意识。二、教材分析：•排球是一项技战术比较复杂的集体运动项目。它对队员的技战术、速度、力量、协调、反应能力要求较高，同时它要求团队队员之间全力合作，具有较高的观赏性，由于它是隔网对抗，危险性较小，比较受学生的喜爱。本课选用《排球运动》的中一二战术为教学内容。学生在之前的学习已经掌握了排球的发，垫，传，扣，拦等基本技术，本节课的新授内容着重讲解排球（中一二进攻）进攻战术阵形和进攻战术打法，以及它的优缺点，从而更好的提高学生的实战能力培养学生勇于竞争，顽强拼搏，积极进取，团结合作等精神。三、学情分析•该班同学已经掌握了排球的基本理论知识，掌握了排球运动的基本技术（发，垫，传，扣，拦）。在此基础上学习简单的进攻战术—中一二战术，并用以教学比赛，可以提高个人技术的熟练程度，完善基本技术，灵活运用个人战术；在比赛中利用集体战术，提高学生的配合意识，培养学生集体主义精神。四、教学流程•1、热身跑练习，不仅使学生的身体尽快活动开为本节课做好准备、激发学生兴趣，而且把排球相关的后踢腿跑、侧滑步跑、侧上步跑、曲线跑等元素融入其中并喊起来，既做好了准备活动、活跃了课堂气氛，又为后面排球中一二战术的学习作了很好的铺垫。•2、配乐热身操练习锻炼学生的的协调性，提高学生的乐感，调动学生学习的积极性。•3、传、垫、扣技术的复习，巩固提高个人技术，为教学比赛中发挥个人战术奠定基础，也为集体战术中一二进攻战术的学习做好准备。•4、学习排球中一二进攻形式及战术的变化•5、教学比赛，在教学比赛中要求学生灵活运用中一二进攻战术。•6、运用意念放松法配合音乐进行放松，让学生的身心达到很好的预期效果。五、教学目标•1、认知目标：了解并掌握中一二进攻战术的基本知识，理解它在比赛中的应用。•2、技能目标：90%以上的学生了解中一二进攻战术的注意事项，85%的学生能够灵活应用中一二战术。•3、情感目标：增强学生自信心，提高合作学习能力，培养学生团结合作的集体主义精神，增强团队意识，逐步形成果断、坚毅、勇于战胜自我的优良品质。六、教学重难点•1、重点：“中一二”阵形•2、难点：中一二进攻战术变化的灵活应用及同学之间的相互配合。七、教学方法运用•教法：•讲解法：语言精炼、讲解适度。•练习法：由易到难，逐步提高•递加法:在新授课内容中采用递加法进行教学，使同学掌握完好的战术•学法：•本课主要采用“听、看、想、练、学”的学习方法，发挥学生的主体作用，活跃课堂气氛，通过学生自主去尝试，互相对比，师生讨论，观察等方式培养学生的思考能力，观察能力和实践能力。利用教学赛法，提高学生学习排球的兴趣，活跃课堂气氛，巩固战术。八、课时计划•准备部分：•一、课堂常规•二、准备活动•热身活动：•绕排球场‘8’字形多样跑•热身操：•1.腕踝运动•2.肩部运动•3.体侧运动•4.膝部运动••以上各节4*8拍，在音乐节奏中进行•基本部分：•一、复习•排球传球、垫球、扣球等基本技术•二、战术中一二•1、中一二进攻形式•即前排中间一名队员（3号位）作二传，由他把球传给前排另两名队员扣球的一种进攻形式。简单地说，即作为二传手的人的位置是在前排的中间。•注意事项：在二传队员轮转到4号位或者2号位时应采用换位的方法把二传队员换到3号位上，便于组织进攻。•2、中一二进攻打法•①强攻：集中进攻、拉开进攻、围绕进攻、调整进攻•②快攻•③两次攻•④立体攻•中一二进攻的战术变化•定位进攻•定位与跑动换位两点进攻•两点跑动的活点进攻•4、教学比赛••熟练、灵活掌握排球的基本技术，巩固、应用所学的战术，进行教学比...