2结构图课后导练基础达标1．下列关于结构图的说法不正确的是（）A
结构图中各要素之间通常表现概念上的从属关系和逻辑上的先后关系B
结构图都是“树形”结构的C
简洁的结构图能更好地反映主体要素之间关系和系统的整体特点D
复杂的结构图能更详细地反映了系统中各细节要素及其关系答案：B2．下列关于流程图和结构图的说法中不正确的是（）A
流程图用来描述一个动态过程B
结构图用来刻画系统结构的C
流程图只能用带箭头的流程线表示各单元的先后关系D
结构图只能用带箭头的连线表示各要素之间的从属关系或逻辑上的先后关系答案：D3．下列结构图中，体现要素之间是逻辑先后关系的是（）答案：C4
下列结构图中要素之间表示从属关系的是（）答案：C5
下列框图中，是流程图的是（）1答案：C6
结构图反映了各要素之间的________关系和________关系
答案：从属逻辑的先后7．从属关系通常是________形结构的，即构成系统的要素一般至少有一个________或________要素，表达逻辑先后关系常会出现________形结构
答案：树“上位”“下位”环8．一般情况下，“下位”要素比“上位”要素更为________，上位要素比下位要素更为________，下位要素越多，结构图越________
答案：具体抽象复杂9．某校学生会由学生会主席下属管理两个副主席，而两个副主席又分别管理生活、学习、宣传和体育、文艺、纪检部门等各部门，又由部长管理本部门，试画出学生会组织结构图
解:10．画出《数学·必修1》第三章“函数的应用”的知识结构图
解:2综合运用11
某中学行政机构关系如下：校长下设两名副校长和校长办公室，两名副校长又各自管理教务处、教科室、保卫科、政教处、总务处
各科室共同管理和服务各班级
试画出该校的行政组织结构图
解:该校行政组织结构图如下:12
画出《数学·必修2》中“直线与方程”一
