【优化方案】2012高考生物-第4章第1节遗传信息的传递规律精品课件-北师大版必修2VIP免费

第4章遗传信息的传递规律第1节基因的分离规律课标领航1．简述孟德尔的一对相对性状的杂交试验过程。2．理解并阐述基因分离规律(规律)。3．体验孟德尔遗传试验中的科学方法和创新思维方式。4．能够运用分离规律对一些遗传现象作出解释。情景导引血液有不同的类型，血型是由位于染色体上的基因所决定的。ABO血型是人类最常见的一类血型，由A(用IA表示)、B(用IB表示)和O(用i表示)三种血型基因所决定，其中A、B是显性基因，i是隐性基因。ABO血型可分为A、B、AB和O型等4种血型，A型血的基因组成可以是IAIA或IAi；B型血的基因组成可以是IBIB或IBi；AB型血的基因组成是IAIB；O型血的基因组成是ii。思考：一对血型分别为AB型和O型的夫妇能够生出O型的孩子吗？试以基因的分离规律解释。提示：不能。AB型人的基因型为IAIB，能够产生2种类型的配子(IA和IB)；O型人的基因型为ii，只能产生一种类型的配子(i)，因此雌雄配子只有两种结合方式：IAi、IBi。所以这对血型分别为AB和O型的夫妇所生的孩子只有A型和B型两种血型。核心要点突破基础自主梳理知能过关演练第1节基础自主梳理一、一对相对性状的杂交试验1．杂交试验常用符号及含义符号P____F2____________♂含义____子一代________自交杂交母本或雌配子______或雄配子亲本F1子二代⊗×♀父本2.选用豌豆作为试验材料的优点(1)豌豆的许多_______只存在两种相对形式，比较容易鉴别。(2)豌豆一次能繁殖许多后代，因而很容易收集到大量的数据用于分析。(3)豌豆是严格的自花传粉植物，而且是________授粉，自然状态下不受外来花粉的干扰。性状闭花3．杂交试验二、对性状分离现象的解释1．孟德尔对性状分离现象的解释遗传图解F2(子二代)雄配子雌配子12A12a12A14AA叶腋花14Aa叶腋花12a14Aa叶腋花14aa茎顶花2.受精时，雌雄配子随机结合，由此可见F2性状表现及比例是__________________。叶腋花∶1茎顶花三、对分离现象解释的验证及分离规律1．对分离现象解释的验证——测交试验目的：验证对分离现象的解释。隐性纯合子结论：F1的基因组成为_____，形成配子时，成对的基因____________，分别进入不同的配子中，产生A和a两种比例相等的配子。Aa发生分离2．分离规律的实质在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的______________，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着___________的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。等位基因同源染色体3．表现型和基因型(1)表现型：是指生物个体表现出来的______。(2)基因型：是指与生物个体表现型有关的______________。4．不完全显性具有相对性状的两个亲本杂交，F1并不是表现一个亲本的性状，而是表现两个亲本的_____________的显性表现方式。性状基因组成中间性状5．模拟性状分离的试验——体验孟德尔对分离现象的解释(1)取两枚相同的硬币，正面标识大写字母T，反面写上小写字母t。(2)抛硬币：将两枚硬币放在两只手食指上，用拇指同时将其弹向空中，落在桌面上停稳后，观察两枚硬币是字母T还是t，记录下两枚硬币的字母组合。(3)重复试验：将落在桌面上两枚硬币重新放在两只手的食指上，按上述方法重复50或100次。(4)统计：统计两枚硬币组合分别为_____________的次数。(5)计算：计算两枚硬币组合为TT、Tt和tt的次数比。(6)结果与分析：若TT和Tt具有相同性状，tt表现出相对性状，后代则出现显隐性比为_______。TT、Tt和tt31∶四、分离规律在育种中的应用1．预测比率根据分离规律可以预测后代将出现的_______、数目和_______。2．基因型的纯化采取自交的方法可以使基因型纯化。并且在杂交后代的选育过程中通过________，促使性状分离以便得到真实遗传的品种。比率自交类型核心要点突破一对相对性状的杂交试验1．豌豆的人工授粉过程(1)去雄：在花未成熟前(花蕾期)，拨开花瓣剪去花的全部雄蕊，这叫做去雄。豌豆杂交以前，母本植株要去雄，保留雌蕊，以接受来自父本植株的花粉。(2)套袋处理：以避免外来花粉的干扰，这也是植物杂交试验中必需的一步。(3)传粉：雌花成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄蕊的柱头上。提供花粉的是父本。(4)再套袋。2．基本概念辨析(...