小学数学2011版本小学四年级三角形的特性作业设计VIP免费

课堂导学作业设计姓名：一、课前思考练习：2.利用你手中的学具做一个三角形，再在练习纸上标出它的各部分名称，并想想三角形的高在哪里，写下你认识的三角形是怎样的吧！二、勤动脑，多思考，数学一定能学好！1.帮这个三角形用你名字的首字母来给它命名吧！这个三角形叫做：又可以叫做：2.画出下列三角形的高，并标出它相应的底。你的答案是：课堂导学作业设计姓名：三、课堂提问，勇敢的你在哪里？（知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知。）四、回家把今天的收获跟家人分享吧，并思考以下问题。1.画3个钝角三角形，并画出它的三条高。明天在课堂上说说你是怎样画钝角三角形的高的。2.根据下面每组给出的小棒长度减下相应长度的纸条，拼一拼三角形，你会发现什么？把你的发现举出几组数据并记录下来，再到明天课堂上，我们一起来探索好吗？我发现了：自我评价：同桌评价：家长评价：家长签名：