小学数学北师大2011课标版四年级北师大版小学四年级下册三角形内角和pptVIP免费

猜谜语猜谜语::形状似座山形状似座山,,性能超稳定，性能超稳定，三竿首尾连三竿首尾连,,学问不简单。学问不简单。((打一平面图形打一平面图形))三角形的内角和北师大版四年级数学下册复习什么是平角？平角有多少度？1800复习已知∠1＝300,∠2＝800,求∠3的度数。300800？∠3＝70度∠3＝70度复习正方形和长方形的内角和是多少度？900900900900900900900900我的三个内角的和一定比你大。是这样吗？长方形内角和3600，三角形呢？小组成员的姓名三角形的形状每个内角的度数三个内角的和小组活动记录表第组画一画量一量每人画一个三角形，量一量，算一算。算一算，三角形的内角和是多少度呢？304545609090三角尺锐角三角形量48度72度600600＋480＋720＝1800钝角三角形26011601160＋260＋380＝1800380量直角三角形260900260＋640＋900＝1800640量3231平角：1800拼折一折123折一折2311折一折23123三角形内角和等于1800。结论：三角形无论大小三角形的内角和等于180°一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？1800－700×21800－700－700700700400内角和1800填一填在下面的直角三角形中，∠A的度数是多少？300∠A=1800-（）-（）=（）ABC１２∠1=40º∠2=48º猜猜∠3有多少度？3∠3=92ºA、比90°小B、比90°大C、可能等于90°,大于90°或小于90°D、还是180°把一个三角形从一个顶点用一条直线分成两个三角形,其中一个三角形的内角和（）。DA.一定是锐角B.一定是钝角C.一定是直角D.可能是锐角或钝角或直角。一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（）。D2、请说出下列每个三角形每个角的度数。180°÷3＝60°180°－96°＝84°84°÷2＝42°180°－90°－40°＝50°游戏：帮角找朋友600300450900520460540800（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）三角形的一条边与另一条边延长线组成的角，叫做三角形的外角。四、回顾总结。这节课你有什么收获？我们是怎样研究三角形的内角和是180°？这节课我们分别用度量、撕拼、折拼、推算四个方法对猜想进行验证，最后运用三角形内角和是180°的知识解决问题。