她，一岁零七个月，突患急性脑充血，成为一个集盲、聋、哑于一身的残疾人！她，精通英语、德语、法语！她，曾经就读哈佛大学！她，先后完成十四部具有世界影响的著作！她，是美国著名的作家，教育家！她，被誉为“美国英雄”！马克·吐温说19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是她——海伦·凯勒！wjxaw海海伦伦凯凯勒勒油油画画像像HelenKeller(1880-1968)我要把别人眼睛所看见我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸角的微笑当作我的幸福。福。海伦海伦··凯勒凯勒(1880--196(1880--1968)8)一岁半时突患急性脑充血病，一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。18871887年年33月月33日，对海伦来说日，对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天，是她一生中最重要的一天。这天，家里为她请来了一位教师——安家里为她请来了一位教师——安妮妮··莎莉文。安妮教会她写字、莎莉文。安妮教会她写字、手语。然而，一个人在无声、无手语。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，但是，声语言的交流几乎不可能，但是，海伦克服了常人难以想象艰难，海伦克服了常人难以想象艰难，夜以继日地刻苦学习，从未放弃夜以继日地刻苦学习，从未放弃努力。努力。在什么也听不见、什么也看不见的情况下，她靠用手触摸老师的嘴唇和喉部，学会了发音。开始连个别音节都发不清，但到后来，“即使是莎士比亚剧本中扣人心弦的诗句也能表达自如。”她拼命地学习，用盲文写文、作文。因为她懂得“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”在老师的帮助下，她奇迹般地考进了美国第一流的高等学府——哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。经过坚韧不拔的努力，海伦·凯勒终于成为著名作家。她的自传体著作《生活的故事》被认为是“世界文学上无与伦比的杰作”。莎莉文老师将人世莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，像春天永深沉的爱心，像春天种子深深植于海伦种子深深植于海伦··凯勒的生命，以无私的凯勒的生命，以无私的爱重塑了她的生命。爱重塑了她的生命。海伦深深地感激自己的海伦深深地感激自己的老师，她说：假如给我老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长三天光明，我首先要长久地凝视我的老师。希久地凝视我的老师。希望同学们也能关爱他人，望同学们也能关爱他人，让生命得到升华。让生命得到升华。(pēng)(pēng)搓捻怦搓捻怦脾脾气气譬譬如恩如恩惠惠繁繁衍衍小小憩憩诱惑诱惑枝枝桠桠冥冥思思遐遐想想遨遨游游钥匙钥匙预兆预兆凝凝聚聚遗遗憾憾和蔼和蔼琢磨琢磨绚绚丽丽(cuō)(cuō)(niǎn)(niǎn)(pí)(pí)(qì)(qì)(yǎn)(yǎn)(huì)(huì)(pì)(pì)(míngxiá)(míngxiá)(yā)(yā)(yòuhuò)(yòuhuò)(níng)(níng)(yùzhào)(yùzhào)(yàoshi)(yàoshi)（（áoáo））(xuàn)(xuàn)(zhuómó)(zhuómó)(héǎi)(héǎi)（（hànhàn））1字面上如何理解”再塑生命”？2谁“再塑”了谁的“生命”？3文中的老师是为“我”再塑生命教会“我”哪几件事的？4课文为何以“再塑生命”为题？3.3.莎莉文老师教“我”认识“爱”这种莎莉文老师教“我”认识“爱”这种抽象事物。抽象事物。1.1.莎莉文老师莎莉文老师因势利导用“水”教“我”认识教“我”认识具体事物；具体事物；2.2.莎莉文老师教“我”走进大自然；莎莉文老师教“我”走进大自然；文中写莎莉文老师教我认识事物的文字很多，如莎莉文作为一个陌生人第一次搂抱我，有意识地给我玩具，教我拼写洋娃娃“doll”。还教我学会了拼写“针”(pin)、“杯子”(cup)以及“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词。特别具体写了一件事，莎莉文老师让我一只手...
