湘教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册6
1平均数华容县实验初中郭华答问大声质疑有声倾听无声讨论小声调整坐姿、精神饱满、注意力集中学习目标1、知识与能力目标:掌握平均数、数据的权数、加权平均数的概念,会求一组数据的平均数和加权平均数
2、过程与方法目标:经历探索加权平均数对数据处理的过程,体会平均数、加权平均数的联系和区别,能通过对数据信息的分析解决一些简单的实际问题
3、情感、态度、价值观目标:体会数学与现实生活的紧密联系
过程导航过程导航同学--合作探究同升--课堂达标独学--自主学习同说--说我体验同究--学以致用1、随机抽取了我们班男女各10名同学,记录下他们的身高(单位:cm)如下表所示:编号男生身高155156153158152161155157154159女生身高15515815715515715715815515815712345678910(1)分别计算10名男生和10名女生的身高的平均数
(2)在数轴上标出表示男生或女生的身高及其平均数的点
(3)观察表示平均数的点与其他的点的位置关系,你能得出什么结论
独学--自主学习:平均数用一组数据的除以这组数据的,所得的结果叫这组数据的平均数
平均数作为一组数据的代表值,刻画了这组数据的一般地,对于n个数,我们把它们的平均数nxxx
,21xx记为,读作拔
)nxxxxn=+++即:总和总个数平均水平
1、随机抽取了我们班男女各10名同学,记录下他们的身高(单位:cm)如下表所示:编号男生身高155156153158152161155157154159女生身高15515815715515715715815515815712345678910同学--合作探究:(4)你还有别的方法计算出10名男生和10名女生的身高的平均数吗
小知识权,然后知轻重—《孟子·梁惠王上》在古代,“权”的意思是秤砣