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碎片内容
苏教版小学数学五年级上册小数的大小比较小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变
在○里填上＞、＜或＝999○10005669○545989000○89009＜＜＞整数怎样比较大小
（1）位数不同时，位数多的那个数就大；（2）位数相同时，从最高位开始比
按数位顺序一位一位比，哪一位上的数大，那个数就大，就不再比下一位了
48＞答：三角尺贵一些
思考：为什么不是两位小数大于一位小数呢
＜＞同桌说说自己是怎样比较的
用直线上的点表示下面各数，并比较每组中两个数的大小
04＞=＜＜＞＞＞1
53>(1)答：小明高一些
(2)还可以知道小明的体重比小军轻一些，小明和小军的左眼视力相同，小明的右眼视力比小军差一些
6543210456789321312231213132123思考：怎样让一个小数最大
下面的小数各在哪两个相邻的整数之间
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