苏教版小学数学五年级上册小数的大小比较小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。在○里填上＞、＜或＝999○10005669○545989000○89009＜＜＞整数怎样比较大小？（1）位数不同时，位数多的那个数就大；（2）位数相同时，从最高位开始比。按数位顺序一位一位比，哪一位上的数大，那个数就大，就不再比下一位了。0.60.48＞答：三角尺贵一些。思考：为什么不是两位小数大于一位小数呢？＜＞同桌说说自己是怎样比较的？0.410.450.90.87＜＞7.用直线上的点表示下面各数，并比较每组中两个数的大小。00.10.20.30.40.040.080.310.29＞＞0.10.080.290.31＜0.40.04＞=＜＜＞＞＞1.541.53>(1)答：小明高一些。(2)还可以知道小明的体重比小军轻一些，小明和小军的左眼视力相同，小明的右眼视力比小军差一些。6543210456789321312231213132123思考：怎样让一个小数最大？创编题1.填一填。下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?()<1.8<()()<23.47<()()<5.006<()()<70.02<()12232456707101234比2大，比3小的小数有（）个。无数2.想一想请你按从小到大的顺序写出三个来
