小学数学人教2011课标版二年级有余数的除法--高昌区第一小学--热孜宛古丽·艾尼VIP免费

绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com人教版二年级数学下册单位：吐鲁番市高昌区第一小学姓名：热孜宛古丽·艾尼绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com123456789101112131415161718一、明确目标导入新课绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com（1）使学生经历把平均分的现象抽象为有余数的除法的过程，初步理解有余数的除法及余数的含义。（2）在具体的活动中知道余数要比除数小。一、学习目标绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com二、自主学习把下面6个每2个摆一盘，可以摆几盘？1.摆了几盘？草莓摆完了吗？2.你能把刚才摆的过程用一个算式表示出来吗？3.这个算式表示什么意思？在这个算式中各部分的名称你们知道吗？绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com二、自主学习把下面6个每2个摆一盘，可以摆几盘？6÷2=3（盘）绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com三、小组讨论把下面7个每2个摆一盘，可以摆几盘？绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？7÷2＝3（盘）……余数…………商除数被除数读作：7除以2等于3盘余1个1（个）三、小组讨论绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com做一做圈一圈，填一填。1.17个，2个2个地圈。2.23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。圈了（）组，剩下（）个。17÷2＝（组）……（个）23÷3＝（组）……（个）8172绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com8127绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com如果用9根、10根、11根、12根….16根小棒来摆正方形，会出现什么情况呢？动手摆一摆，并用算式表述出来。四、质疑点拨绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com小棒根数摆的结果算式8根8÷4=2（个）9根9÷4=2（个）……1（根）10根10÷4=2（个）……2（根）11根11÷4=2（个）……3（根）12根12÷4=3（个）13根13÷4=3（个）……1（根）14根14÷4=3（个）……2（根）15根15÷4=3（个）……3（根）16根16÷4=4（个）四、质疑点拨绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com五、总结归纳①平均分后剩余的不能再分的数叫做余数。②余数＜除数绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com做一做，说一说六、检测达标