第02讲同角三角函数的基本关系及诱导公式---讲1
理解同角三角函数的基本关系
掌握正弦、余弦、正切的诱导公式
高考预测:(1)1
(2)高考对同角三角函数基本关系式和诱导公式的考查方式以小题或在大题中应用为主.4
备考重点:(1)掌握诱导公式,注意灵活运用诱导公式进行三角函数的求值运算和沟通角度之间的联系;(2)掌握同角三角函数基本关系式,注意同角的三个函数值中知一求二
知识点1.同角三角函数的基本关系式同角三角函数的基本关系式(1)平方关系:sin2α+cos2α=1(α∈R).(2)商数关系:tanα=
【典例1】(2019·北京高考模拟(文))已知,且,那么()A.B.C.D.【答案】B【解析】因为,>0,故即,又,解得:故选:B1【规律方法】同角三角函数关系式的应用方法(1)利用sin2α+cos2α=1可实现α的正弦、余弦的互化,利用=tanα可以实现角α的弦切互化.(2)由一个角的任一三角函数值可求出这个角的另外两个三角函数值,因为利用“平方关系”公式,需求平方根,会出现两解,需根据角所在的象限判断符号,当角所在的象限不明确时,要进行分类讨论.【变式1】(2019·全国高考模拟(文))若α∈(,π),sinα=,则tanα=()A.B.C.D.【答案】C【解析】 α∈(,π),且sinα=,∴cosα=,则tan.故选:C.知识点2.利用诱导公式化简求值六组诱导公式角函数2kπ+α(k∈Z)π+α-απ-α-α+α正弦sin_α-sin_α-sin_αsin_αcos_αcos_α余弦cos_α-cos_αcos_α-cos_αsin_α-sin_α正切tan_αtan_α-tan_α-tan_α对于角“±α”(k∈Z)的三角函数记忆口诀“奇变偶不变,符号看象限”,“奇变偶不变”是指“当k为奇数时,正弦变余弦,余弦变正弦;当k为偶数时,函数