高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第15课 近代科学技术革命45分钟作业 岳麓版必修3-岳麓版高一必修3历史试题VIP免费

第15课近代科学技术革命目标导航1.近代科学技术革命的基本成就，要准确掌握。2．结合近代天文学、物理学和生物学的巨大突破来理解科学在与神学斗争中的艰难发展。3．科学技术对社会发展的推动作用是考查的重点。课前预习(10分钟，10分)一、从哥白尼到伽利略1．哥白尼(1)背景①中世纪末，________占绝对统治地位。②观测技术进步。(2)成就：提出________。(3)意义：从根本上动摇了欧洲中世纪________的理论基础。2．伽利略(1)成就①发现木星四颗卫星，为日心说找到证据。②开创以________为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。(2)影响①被誉为“________”。②为牛顿________的创立奠定了基础。二、牛顿的经典力学1．内容(1)定律：________定律和________定律。(2)著作：《自然哲学的数学原理》于1687年出版，建立起完整力学理论体系。2．影响(1)科技：是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学及与之有关的工程技术的理论基础；标志着人类________的开始。(2)经济：引发以英国________为起点的第一次技术革命，使人类社会进入蒸汽时代。(3)思想：为法国________和唯物主义哲学奠定科学基础。三、达尔文与进化论1．背景(1)19世纪以前，________占统治地位。(2)基督教的上帝造人说禁锢人们的思想。2．创立：1859年发表《________》，建立以自然选择为基础的严密________理论。3．发展：1871年发表《________》，进一步论证人类是从古猿进化而来的观点。4．意义：从根本上改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中位置的看法，是对上帝造人说的颠覆。四、瓦特与蒸汽机1．背景：英国工业革命迫切需要解决________不足问题。2．成就：革新纽可门蒸汽机。3．意义(1)蒸汽机广泛应用，解决了工业革命的动力问题。(2)动力机的采用为工业、________发展铺平道路。(3)极大地推动了社会生产力发展，使人类社会进入________。五、爱迪生与电的应用1．背景：19世纪后期，科学新发现催生发电机，人类进入________。2．成就：爱迪生发明和改进________、电话、电报、电影等。3．意义(1)极大地推动工业生产发展，掀起________。(2)________转化为生产力，有力推动社会变革和文明进步。(3)资本主义确立全球优势，世界各地联系更紧密。(4)改变人们________，人们生活更方便舒适和丰富多彩。答案：一、1.(1)①地球中心说(2)太阳中心说(3)宗教神学2.(1)②实验事实(2)①近代科学之父②经典力学二、1.(1)万有引力牛顿力学2.(1)科学时代(2)工业革命(3)启蒙思想三、1.(1)神创论2.物种起源生物进化3.人类的起源四、1.动力3.(2)交通运输业(3)蒸汽时代五、1.电力时代2.电灯3.(1)第二次工业革命(2)科学技术(4)生活方式课堂作业(20分钟，30分)一、选择题知识点一从哥白尼到伽利略1．下列对哥白尼提出的“日心说”的评价不正确的是()A．“日心说”的提出带有反封建神学的人文主义性质B．“日心说”的提出有利于解放思想、冲破封建神学的束缚C．“日心说”的提出标志着近代天文学革命的开始D．“日心说”的提出仅仅标志着近代科学的建立，与反封建没有关系答案：D解析：“日心说”的提出否定了基督教宣扬的“地心说”，有利于解放思想，所以该学说的提出不仅反映了科学的发展，而且反映了人们的反封建思想，故选D。2．牛顿曾经说过：我之所以有这样的成就，是因为我站在巨人们的肩膀上。对于牛顿所构建的经典力学体系而言，最重要的“巨人”是()A．哥白尼B．马丁·路德C．伽利略D．达尔文答案：C解析：牛顿在继承前人成就的基础上构建了经典力学体系。伽利略是近代实验科学之父，经典力学的奠基者，C项符合题意。3．伽利略通过梁的弯曲试验和理论分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例；1685年，牛顿发现了万有引力定律：两个物体之间有引力，引力和距离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。从这两个事例中可以看出自然科学的特征之一是()A．实验是近代科学研究的全部方式B．17世纪物理学是核心学科和基础学科C．数学方式是主要表达形式D．揭示时间和空间的本质属性答案：C解析：材料反映了伽利略、牛顿通过计算方法进行科学研究。知识点二牛顿的经典力学4．牛顿说：“把...