高中历史 课时分层作业2 秦朝的“大一统”政体 北师大版必修1-北师大版高一必修1历史试题VIP免费

课时分层作业(二)(建议用时：35分钟)1．下图是古代皇帝的诏书，皇帝“诏书”制最早可以追溯到()A.夏启B．秦始皇C.商纣王D．周武王B[皇帝的命令称为“诏”，是自秦始皇开始的，故选B项。]2．秦朝“三公”的权限中，属于丞相的有()①主管全国军务②负责监察百官③主管全国政务④掌管图籍章奏A.①B．②C.③D．③④C[①属于太尉的权限，②④属于御史大夫的权限，③属于丞相的权限。]3．在中国古代，对皇帝的称呼有“天子”“万岁”“圣上”“圣驾”等，而这些均属于对皇帝的专称。这在实质上反映了()A.臣民的忠君思想B．君主专制的弱化C.皇帝地位的独尊D．皇帝的自我美化C[由材料信息可知，皇帝制度形成后，其称呼都具有专有性，这实质上反映了皇帝地位的独尊，故C项正确；“天子”“万岁”等是臣民对皇帝的尊称，不能说明臣民就具有忠君思想，A项错误；B项本身说法错误；“天子”“万岁”“圣上”“圣驾”是臣民对皇帝的尊称，不能认为是皇帝的自我美化，D项错误。]4．《荀子·君道》载：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。”为此，秦始皇采取的措施是()A.确立皇帝制度B.设立丞相协助处理政事C.设立御史大夫监察百官D.设立太尉掌管全国军务C[“人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也”，意思是君主要知道大臣的行为，仅在王宫里面是不知道的，故要加强对中央与地方官员的监察，为此，秦始皇设立御史大夫监察百官。]5．秦始皇建立的封建中央集权制度与西周政治制度相比，主要特点有()①确立皇权的至高无上②世卿世禄制③中央和地方的行政机构均没有独立性④从中央到地方的官吏均由皇帝任免A.①②③B．②③④C.①③④D．①②④C[②是西周分封制的特点。在秦朝确立的中央集权制度下，皇帝独尊，皇权至高无上，中央和地方官吏均由皇帝任免，没有独立性，①③④正确。]6．有学者认为：从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对嬴政来说，实在是当之无愧，他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代。在该学者看来，这个时代应该是()A.国家安定，民生改善B．文化繁荣，经济昌盛C.国家统一，中央集权D．太平盛世，疆域广阔C[本题考查的是秦始皇开创的新制度。根据关键信息“他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代”可知，秦始皇统一六国，确立了中央集权制度，C项正确；秦始皇实行暴政，民生凋敝，A项错误；秦始皇“焚书坑儒”，B项错误；中国历史上封建时代的第一个盛世出现在汉代，D项错误。]7．秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度，中央集权指()A.全国有统一的货币、度量衡B.全国有通行的统一文字C.以皇权至高无上为最基本的原则D.中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理D[本题考查中央集权的含义，即中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理，其余选项是中央集权的部分内容。]8．有人认为，中国古代的中央集权制是被国人误解了上百年的优秀制度。其“优秀”主要指()A.中央集权制的专制独裁本质B.集中全国财力、物力兴建工程的优势C.宽松民主的氛围创造灿烂文化D.集中朝议的民主决策方式B[秦朝中央集权制度的建立，有利于集中全国人力、物力、财力，兴建长城、灵渠等浩大工程，故选B项；A项指其局限性，不符合题意；C、D两项错在秦朝为专制体制，而非民主制度。]9．阅读材料，完成下列要求。材料一公元前221年，秦王嬴政统一六国后，下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后，向秦王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。”秦王不以为然，他提出去“泰”著“皇”，采上古“帝”位号，号曰“皇帝”，并说：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’”的建议。材料二“天下之事无小大皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。——以上材料据司马迁《史记》整理材料三秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海。——柳宗元《封建论》(1)根据材料一，指出秦朝创立的政治制度。(2...