《正常人体结构》课程实验教学大纲VIP专享VIP免费

1《正常人体结构》课程实验教学大纲（注：实训课中根据学院现有条件，无标本的可用模型代替）一、实验总学时数：学分：必开实验个数二、适用专业：护理学专科三、考试方式及方法：实验考核方式采取标本测验，共考核三次，包括运动系、内脏学和神经系统，采取实验标本和多媒体方式进行，每次10个标本结构名称，每个标本10分,三次测验成绩计入总成绩（30%）。四、实验项目：实验一绪论、骨学总论、躯干骨学时：（一）实验类型：验证型（二）实验类别：专业基础实验（三）每组人数：人（四）实验目的：辨认躯干骨主要结构，充分理解骨骼的作用。（五）实验内容：（骨骼模型）掌握内容：观察骨的构造。观察躯干骨的组成，椎骨的一般特征和各部椎骨的主要特征。观察胸骨角、肋弓的位置及形态。熟悉内容：观察骨的分类。观察胸骨的分部，肋的组成，肋骨的形态特点。了解内容：观察煅烧骨和脱钙骨（图片）。观察肋的区分。（六）实验基本要求：必修（七）主要仪器设备及其配套数：全身骨挂图套。•人体骨架，模型一具。•各类骨模型每人一件。•脊柱模型套。（八）所在实验室：解剖学实验室实验二颅骨学时：（一）实验类型：验证型（二）实验类别：专业基础实验（三）每组人数：人（四）实验目的：辨认颅骨及其主要结构，充分理解骨骼的作用。（五）实验内容：掌握内容：观察颅底内、外面的主要形态结构，眶与骨性鼻腔的形态结构，鼻旁窦位置及开口部位，颅囟的位置。熟悉内容：观察脑颅骨和面颅骨的组成，下颌骨的形态特点，颅顶面、侧面和后面观的主要形态结构了解内容：观察各分离颅骨的分部，眶与骨性鼻腔的组成，新生儿颅的特征。（六）实验基本要求：必修（七）主要仪器设备及其配套数：2全身骨挂图套。•人体骨架模型一具。•各类骨模型每人一件。•颅骨模型每组一件。（八）所在实验室：解剖学实验室实验三四肢骨学时：（一）实验类型：验证型（二）实验类别：专业基础实验（三）每组人数：人（四）实验目的：辨认上肢骨，下肢骨各部骨及其主要结构，充分理解骨骼的作用。（五）实验内容：掌握内容：观察肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨的主要形态结构。观察髋骨、股骨、胫骨、腓骨的主要形态结构。熟悉内容：观察上肢骨的组成，腕骨、掌骨、指骨的组成。观察下肢骨的组成，跗骨的组成。了解内容：观察腕骨、掌骨和指骨的形态特点。观察髋骨的构成，髌骨的形态，跖骨和趾骨的组成。（六）实验基本要求：必修（七）主要仪器设备及其配套数：全身骨挂图套。•人体骨架模型一具。•各类骨模型每组一件。.上下肢骨一组一套。（八）所在实验室：解剖学实验室实验四骨连结学时：（一）实验类型：验证型（二）实验类别：专业基础实验（三）每组人数：人（四）实验目的：明确全身主要关节的组成、结构和运动。（五）实验内容：掌握内容：观察椎骨的连结，脊柱的组成及整体观的特点，胸廓上、下口的组成。观察胸锁关节的组成及特点；观察肩关节、肘关节的组成、辅助结构及运动；观察骨盆的组成、界线及小骨盆下口的构成；观察髋关节、膝关节的组成、辅助结构及运动。熟悉内容：观察脊柱的运动，胸廓的组成及形态，颅骨的连结，颞下颌关节的组成。观察喙肩韧带的位置及作用，前臂骨的连结，桡腕关节的组成及运动；观察坐骨大、小孔的构成，耻骨联合的构成，踝关节的组成及运动，足弓的构成。了解内容：观察胸肋关节和肋椎关节的组成，胸廓的运动。观察肩锁关节的组成，前臂骨间膜的形态，手部其他各关节组成和运动；观察骶髂关节的组成，闭孔膜与闭膜管，耻骨弓与耻骨下角，胫腓骨的连结。（六）实验基本要求：必修（七）主要仪器设备及其配套数：全身关节挂图套。3•椎骨连结的解剖模型件。.胸廓前壁的解剖模型件。•上肢各骨连结解剖模型件。•下肢各骨连结解剖模型件。.运动系录像片。（八）所在实验室：解剖学实验室实验五躯干肌学时：（一）实验类型：验证型（二）实验类别：专业基础实验（三）每组人数：人（四）实验目的：掌握全身肌的区分及躯干肌的位置和作用。（五）实验内容：掌握内容：观察胸锁乳突肌的位置和作用。观察斜方肌、背阔肌、竖脊肌的位置和作用。观察胸肌的位置和作用，膈...