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三年级语文上册16 金色的草地练习题(带答案)VIP免费

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绒钓瓣线辫3•给下面的形近字组词。钓要钩4.选词填空。(1)假伪弟弟打哈这名特-成农民,混进村子观盛sheng「cheng劲:jinjing二、单选题(共5题)假:jiajia八•/••、见:juejiao、填空题(共5题)1.读拼音,写字词。①晚上,因为没人陪弟弟玩shua,他打了两个哈qian后,便shui—着了。②我xi欢观chd花儿慢慢sheng开的样子,看着它们不断变化,真有qu!2.比一比,再组词。(2)检查我来到草地上,仔细,发现蒲公英的花瓣是合拢的。写完作业后,要多几遍。5•给多音字组词。6•课文《金色的草地》主要写了的主要事情是()A.兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。B.”我”和弟弟早晨起床去钓鱼。C.我和弟弟在草地上种蒲公英。D.”我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。7•课文《金色的草地》通过写”我”在时,发现的有趣秘密,表达了”我”、的情感。()A.草地玩耍、蒲公英变色、喜爱蒲公英、保护蒲公英B.草地玩耍、蒲公英变色、热爱大自然、亲近大自然C.在钓鱼、蒲公英变形、热爱自然、亲近自然8•下列词语互为反义词的是()A.招引---吸引B.安静一-寂静C.仔细一-粗略9•下列词语互为近义词的是()A.寂静---吵闹B.好听-一动听C.盛开-一凋谢16金色的草地10.结合课文内容填空。课文主要写了的主要事情是()。A.兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。B.”我”和弟弟早晨起床去钓鱼。C.我和弟弟在草地上种蒲公英。D.”我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。三、语言表达(共2题)11•按要求写句子。(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用下划线词仿写句子)(2)它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(用下划线词仿写句子)(3)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像。妹妹快活得像,在屋子里跑来跑去。12.给下列各句排序。()碧溪河从村前流过。()村后是一望无际的桑园。)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。四、连线题(共1题)13.连一连,读一读。勇敢的长城热情问题红红的战士发现火箭古老的玻璃发展接待透明的嘴唇发射生产五、语段阅读(共1题)14.读文段,完成练习。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合提时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。(1)文中画横线的句子是一个句,这句话把比作。在我看来,蒲公英的花还可以比作。(2)边读边找出文中表示时间的词语,并画上横线。(3)根据文章的内容填一填。早上,草地,因为蒲公英;中午,草地,因为蒲公英;傍晚,草地,因为蒲公英。(4)你还观察过身边哪些事物的变化?请试着写一例。(例如:睡莲早晚的不同状态,小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态。)六、现代文阅读(共1题)15.阅读短文,回答问题。牵牛花有着细长的花柄,花柄的尖端有五片花瓣儿,花瓣儿的中心有几根细细的花蕊。它好像很神气地向着天空,”滴滴答答”地吹着它那粉红色的小喇叭。(1)短文共有句话。「)(2)短文依次描写了牵牛花各部分,下面排序正确的是(①花柄「花瓣花蕊②花瓣花蕊花柄③花蕊花柄花瓣(3)选词填空。细长的细细的「花蕊花柄七、综合题(共1题)16.完成句子练习。(1)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。①通过”不是……而是……”这个关联词语,我们可以了解到作者过去一直认为蒲公英的花是色的。②仿句练习:这只钢笔不是,而是。(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。①”多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!”连用感叹句表达了”我们”对蒲公英的情。②”它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”这句话运用了(比喻拟人)...

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