文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.课题：第三章中国的自然环境复习第一节中国的地势地形一、教材把握：本节课的内容是八年级地理上册第二章第一节《中国的地形》，课型是复习课。本节体现了地势地形作为自然环境的基础的重要地位。它初步揭示了地形因素对气候、河流以及中国社会经济发展有着重要的影响。这一节复习的内容是两个知识点，即地势和地形。在复习过程中力求使学生在理解的基础上建立一种空间印象，能将地势和地形特点与相应的图、表建立联系，对地形区图、山脉分布图能准确掌握。二、复习目标知识与能力：1.理解我国地势特征三级阶梯状况并能说出地势特征对我国的影响。2.理解我国地形特征,重要地形区及它们的分布、位置。过程与方法：1.充分利用地图、表格明确一些主要的地形区的特征、分布、位置。2.能例举实例评价我国地势与地形优势。情感，态度与价值观：在小组分工合作中培养团结精神。三、复习重点、难点重点：1地势特征2地形特征及主要地形难点：提高利用地势地形知识分析问题的能力四、教法：分组竞赛法、教师点拨法学法：自主学习发、合作探究法、综合归纳法五、教学准备：多媒体课件六、课时：大课时（2课时）七、复习过程（一）引入：第一次模拟完之后，我们转入了第二轮复习，那么在这一轮的复习中，为了帮助大家夯实基础，做到学以致用。我们今天就《中国地形》来做一个专题复习。中国地形是中国地理的重要内容，是我们在考虑气候、交通、人口分布等问题的首要因素，也是中考的重点内容，所以我们一定要熟练掌握这部分知识。（二）复习地势1、小组内合作完成关于地势的知识点的梳理。（学生在学案中完成）①我国地势特征是什么，用简要的图示表示出来。（画出简图）②列表复习三级阶梯的海拔、地形类型。（学生填表）阶梯海拔位置主要地形主要省级行政区第一级阶梯4000米以上西南一大高原一大盆地(青藏高原,柴达木盆地)藏,青,川(西部)分界线昆仑山--祈连山--横断山第二级阶梯1000-2000米西北,中部三大高原三大盆地(内蒙古高原,黄土高原,云贵高原,准格尔盆地,塔里木盆地,四川盆地)新,甘,内蒙古,宁,陕,晋,川(东部),渝,云,贵分界线大兴安岭--太行山--巫山--雪峰山第三级阶梯500米以下东部三大平原三大丘陵(东北平原,华北平原,长江中下游平原黑,吉,辽,京,津,冀,鲁,苏,皖鄂,湘,赣,沪,浙,闽,桂,琼,港澳,台文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.辽东丘陵,山东丘陵,东南丘陵)③会出我国地势的三级阶梯的分界线并在图上标出来。（学生图上标出，）2、教师提问：在地图册（或课本）中哪些图能反映我国的地势特征？说明理由。（学生回答）3、师生讨论：①我国大陆地势西高东低，面向海洋，这种分布对气候和河流流向可能产生什么影响？（学生回答）②河流从高一级阶梯到流向低一级阶梯时，落差会有什么变化，有利用价值？(学生回答，老师举例，课件演示）（三）复习地形1．小组内合作完成关于地形的知识点的梳理。（学生在学案中完成）①我国地形特点。（学生回答）②我国主要山脉及走向。（学生就上图合作完成不同走向的山脉分布）走向山名位置东西走向天山新疆中部阴山内蒙古高原秦岭四川盆地与黄土高原之间(甘肃,陕西与四川交界处)南岭位于湖南江西广东福建四省交界处东北-西南走向:大兴安岭内蒙古高原与东北平原交界处(内蒙古与黑龙江交界处)太行山黄土高原与华北平原交界处(山西与河北交界处)巫山四川盆地与长江中下游平原交界处(重庆与湖北交界处)雪峰山湖南境内长白山东北平原的东则(黑龙江,吉林,辽林三省的东南)武夷山福建与江西交界处台湾山脉台湾境内南北走向横断山脉青藏高原东南边缘(西藏四川云南交界处)西北-东南走向:阿尔泰山新疆东北部边缘祈连山青藏高原东北边缘(青海,甘肃交界处)小兴安岭黑龙江东北边缘弧形山脉喜马拉雅山青藏高原西南边境(西藏西南边境)③我国四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵分别是什么，位于第几级阶梯以及其特征描述。（学生填写主要地形区并组内分工看地形图描述其特征）高原位置主要省级行政区特征青藏高原我国西南藏,青,川(西部)“世界屋脊”,世界最高的高原雪山连绵冰川广...
