中国教育史模拟试卷AVIP免费

《中国教育史》模拟试卷（A卷）一．填空：（每空1分，共40分）1．商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相承。2．孔子是儒家学派的创始人，他编纂和核定的《_诗_》、《书》、《礼》、《_乐_》、《_易_》、《春秋》，成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。3．《中庸》将学习的过程具体概括为“博学之”、“审问之”_、_“慎思”__、__“明辨之”__、_“笃行之”__五个步骤。4．在汉代识字教育所采用的字书中，流行最广且一直保存至今的只有《_____急就篇_______》。5．唐代日本来唐学习的人员可分为三类，分别是_遣唐使_、留学生、_学问僧__。6．宋元私塾中最为流行的识字教材有：《_三字经__》、《_百家姓_》、《__千字文__》等。7．封建伦理道德教育中的“三纲五常”，其中“三纲”指：_君为臣纲__、父为子纲、夫为妻纲_。8．朱元璋曾下令对《_孟子_》一书大加删节，以符合其专制主义的文教政策。9．明代府、州、县学中的生员一般分：附学生员、廪膳生员和增广生员三种。10．1839年11月，独立的_马礼逊学校__始在澳门成立，它是最早设立于中国本土的比较正式的教会学校，因纪念早期一位来华传教的传教士而得名。在该校接受教育的学生中，__容闳______、黄宽、黄胜三人于1847年在教会资助下随布朗至美国留学，成为中国第一批留美学生。11．1862年，京师同文馆在北京设立。1872年，清政府派遣的首批留美幼童詹天佑等出发赴美学习。12．严复在其著作《原强》中提出的“_鼓民力、开民智、兴民德”的三项主张是中国近代教育史上最早提出的在德智体三方面同时发展的教育思想。13．1896年，盛宣怀奏请在上海设立南洋公学，先后开办有师范院、外院、中院、上院和特班，民国后发展为交通大学。14．清政府于1905年宣布废除延续了一千三百年的科举制度。同年，清政府成立中央教育行政机关学部，作为统辖全国教育的管理机构。15．1907年，清政府颁布《女子小学堂章程》和《女子师范学堂章程》，标志女子教育开始取得在学制上的合法地位。16．清华学堂是在美国退款兴学的背景下兴办起来的一所留美预备学校，它于1911年4月29日正式开学。17．1936年6月创办于陕北瓦窑堡的中国人民抗日军政大学，简称“抗大”，被誉为培养革命干部的熔炉，它的校训是：团结、紧张、严肃、活泼。二．解释：（每题5分，共20分）1．六艺孔子六艺也可称古代六艺中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼?保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”礼：礼节（即今德育）乐：音乐射：射箭技术御：驾驭马车的技术书：书法（书写，识字，文字）数：算法（计数）2．“有教无类”成语，出自于《论语·卫灵公》，原句为“子曰：“有教无类”。不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。此教育理念为孔子所倡导，在教育对象问题上，孔子明确提出了“有教无类”的思想。“有教无类”的意思是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教3．六三三学制六三三学制是1922年效法美国制定的新学制根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年，其中中等教育是新学制的精髓。4．五育并举五育并举是由教育思想家蔡元培提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的一种思想主张。三、简要评述：（每题10分，共20分）1．简述墨家的教育内容及其特色。墨家的教育内容：可分为三个方面（1）道德教育方面的内容：墨家主张培养“兼士”，其主要品德是兼爱，能够毫无区别地爱一切人。而作为兼士，必须具备单个条件，“厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术。”（2）技能教育方面的内容：注重对自然科学，生产技能和军事知识等技能训练。（3）思维方法方面的教育内容：注重思维方面的教育。墨家教育的特色：强调“古之善者则述之,今之善者则作之”,今天的教育方法与古代不同,必须重在创造.他重视实践在教育中的作用,认为“士虽有学,而行为本焉”.他还注意...