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幼儿园教师教育案例_第1页
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换一种眼光,捣蛋也乖乖言宝贝是我们班里一个比较顽皮的男孩子,他顽皮的没有一会安静的时候。这儿爬爬,那儿摸摸,而且还总和其他小朋友打闹,不管是上课还是游戏,你总能看到他无拘无束的独特表现。“吴中言,请好好坐在座位上。吴中言,排队的时候不能推小朋友哦……”只要他一来园,我的眼和嘴就停不下来,上课时,他从来都不会听讲,也不能老老实实在椅子上坐着,不是干这个就是干那个。对他的这些小毛病,无论是讲道理还是批评,对他都没有多大的效果。可是后来的几件小事,让我看到了这个小捣蛋鬼的另一面。一天,我正在弹着琴带小朋友唱歌,一旁正在玩东西的言宝贝忽然从座位上跑向门口,他又要干什么,我大叫一声:“吴中言,您要去哪里?快回来!不可以随便离开座位的。”“老师,这”他用手一指,我扭头一看,原来是李老师正端着东西要进门,言宝贝跑去是要给老师开门的,班里那么多的孩子,都没有发现,没想到他的眼最尖。本来还要狠狠地批评他的我,一时不知该怎么办了,只好说“好了,快回去吧。”从这件事我发现,吴中言龙是个很有眼睛的孩子,而且他很喜欢帮老师做事情,扔垃圾,捡废纸,收杯子,只要是干活,他就不顾这该不该他干抢着上来干,另外他做起手工制作来特别的细心和耐心,接受能力也很强,所以说他也有非常细心的一面。要是不看他平时不爱学习,随便下座位,捣蛋的一面,他也挺招人喜欢的。刚接触他的时候,我觉得他是个很顽劣的孩子,不会守纪律,总是自己想干什么就干什么,一会儿在椅子上也坐不住,渐渐的,通过接触,我觉得他也有自己的可爱之处,换种眼光,捣蛋也乖乖啦!

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