第一单元与乐同行第一课时希望与你同行陈晓薇教学内容学唱歌曲《希望与你同行》，欣赏歌曲《校园多美好》教学年级：初一教学目标1、采用适当的速度、力度、音色演唱歌曲《希望与你同行》，体会歌曲的情感
在演唱、表演的过程中充分感受新集体的温暖，唱出真情、唱出活力、唱出对绚丽未来的憧憬
2、在欣赏童声合唱《校园多美好》这首歌曲的过程中，积极参与音乐体验了解歌曲的内容和情感
3、在聆听时展开想象，感受歌曲的音乐形象
使学生热爱生机勃勃的校园景象和崭新的中学生活
在朗诵、绘画、律动等活动中感受集体的氛围，是新同学之间加强交流，加深师生感情
教学重难点：切分节奏的掌握教学准备：多媒体教学过程一、师生相互问好，同学们做自我介绍
（老师用亲切的话语向学生问好，同学们给予回应并纷纷向大家介绍自己的姓名爱好、特长
有的同学为音乐课规划了美好的蓝图，说出了心中的希望
中学的第一节课就在轻松的氛围中开始了
）二、新授1、聆听歌曲，熟悉歌曲的旋律，提出相关的问题今天我们要学一首新歌《希望与你同行》，首先我们先来听一遍音乐，熟悉一下歌曲的旋律，在听的过程中，同时思考这样几个问题（1）歌曲的旋律、情绪是怎么样的
（2）这首歌曲表达了什么样的情感
【播放音乐】（这首歌的歌词洋溢着“风雨同舟”的挚友深情，勉励学子努力求学报效祖国，并用“希望与你同行”形象地概括了对美好未来的信心，很契合学生的生活与情感）2、学生跟着伴奏模唱（1）学生跟着伴奏唱歌谱歌词（2）学生错误的地方及时纠正，注意节奏、音准3、音乐知识，解决教学重难点切分节奏4、再次聆听歌曲5、学唱歌词6、完整地有感情得演唱三、欣赏童声合唱《校园多美好》1、童年的回忆：[情感导入]（聆听《校园的早晨》那欢快的旋律，闭上双眼细细体会：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书……”纯真的童年时光在小学校园里度过，一定有许多美好的事情，快快告诉大家
）2、踏进中学校园
