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《爱因斯坦和小女孩》PPT课件 (3)VIP免费

《爱因斯坦和小女孩》PPT课件 (3)_第1页
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12阿尔伯特·爱因斯坦(AlbertEinstein,1879年3月14日-1955年4月18日),举世闻名犹太裔美国科学家,现代物理学的开创者和奠基人,相对论、‘质能关系’的提出者,“决定论量子力学诠释”的捍卫者(振动的粒子)——不掷骰子的上帝。1999年12月26日,爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人”3有一次,一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回答:“早在1901年,我还是二十二岁的青年时,我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你,那就是A=X+Y+Z!A就是成功,X就是努力工作,Y是懂得休息,Z是少说废话!这公式对我有用,我想对许多人也是一样有用。”成功的秘诀41.学会本课生字,理解生字组成的词语,会用“一面……一面……”,“只好”造句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解人物语言、动作和外貌描写的作用。4.结合讨论“爱因斯坦是不是‘最伟大的人’”,体会说话作必须做到言之有据。学习目标51.本文讲述了什么事?请简要概括。2.小女孩几次与爱因斯坦相遇?每一次相遇在情感上有什么变化?初读感知听课文录音,思考:活动一6爱因斯坦与小女孩交往了几次?从文中哪里看出来的?1.“1940年的一天下午,一个八九岁的小女孩放学后正蹦蹦跳跳地往家走。她边走边玩儿,一下撞上了迎面而来的一位老人。”2.“第二天,小女孩又遇上了那位老人。”3.“第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小女孩儿。”4.从此,小女孩每天放学后,都要到爱因斯坦的工作室来坐坐。活动二研读课文,思考:7读读四句话,说说有什么新发现。各用一个词语概括三次相遇情况的不同。相撞—相遇—相邀概括:8蓄着裹在一起啥踱步一撮趿拉xùguŏsháduόzuŏtā读一读9思考题:1.文章分为四个部分:相撞—相遇—相邀—相处,你最喜欢哪个部分?用横线把描写爱因斯坦、小女孩的句子画出来2.从这一部分你认为爱因斯坦是什么样的人?小女孩又是怎样的人?10老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。11爱因斯坦和小女孩相撞——相遇——相邀——相处爱因斯坦小女孩儿(平易近人)(活泼可爱)(谦虚诚恳)(天真直率)12仅仅是一把糖果一个上午,爱因斯坦刚要走出办公室,助手过来告诉他:“有人想请你周末去做一次演讲,报酬是一万美金。”爱因斯坦没有丝毫犹豫,便一口回绝:“我周末有安排,没时间。”“难道你不能少为苏菲补一次课吗?”助手知道他每个周末都去给读初中的小女孩苏菲辅导数学。“不能,我还想着她的糖果呢!”爱因斯坦笑眯眯地说道。“她的糖果就那么甜吗?”助手想不明白。这一天,助手看到爱因斯坦从苏菲那里回来,助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。爱因斯坦告诉助手:“今天,苏菲的老师夸奖了她的进步,说她找了一个优秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴,奖励了我一把糖果,这让我感到特别的愉快。”原来,在这位大科学家眼里,小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果,就是甜润生命的最好的甘泉。多少年过去了,许多惊天动地的大事已经被人们渐渐淡忘了,但那一把糖果,那份一尘不染的真爱纯情,却穿过沧桑岁月,向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳。13因斯坦的故事爱因斯坦遇事爱思考、研究,常常从一点小事中受到启发。有一次,他要把墙上的一幅旧画换下来,就搬来一架梯子,一步一步爬上去。突然,他又想起了一个问题,沉思起来。忘记了自己在做什么。这么一分神,使他猛地从梯子上摔了下来。摔到地上以后,他顾不得疼痛,马上想到:人为什么会笔直地摔下来呢?看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来,一瘸一拐地走到桌边提笔把自己的这个想法记下来,这对他正在研究的问题——相对论,有很大的启发。14爱因斯坦的生活十分俭朴,穿戴也很普通。他未成名时,经常穿着一件旧大衣,步行在纽约繁华的大街上。一次,有位朋友碰见他,看他穿的大衣破旧极了,就劝他添件新的。他笑着说:“没关系,反正在纽约谁也不认识我。”数年后,他已成了赫赫有名的物理学家,工作、待客仍穿那件旧大衣。凑巧,他又和那位朋友相遇。朋友再三...

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