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小小蛋儿把门开新VIP免费

小小蛋儿把门开新_第1页
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《小小蛋儿把门开》蒙托一张鸽教学目标:1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的,小鸡是从蛋里孵出来的。2、感受歌曲中小鸡的可爱形象。3、感受音乐旋律,愿意随音乐歌唱。教学准备:制作蛋壳一个,一名幼儿扮演小鸡,教学重点:1、培养幼儿的音乐学习兴趣和积极性。2、幼儿能基本掌握音乐旋律,并大声的歌唱。教学难点:1、幼儿知道小鸡是由鸡妈妈生下鸡蛋后孵出来的。2、幼儿能大胆地到前面来表演唱。教学过程:一、故事导入活动师“小朋友们好!我是谁啊?”幼儿回答。师:“我今天好高兴啊,你们知道为什么吗?”幼儿回答。鸡妈妈生了一个蛋宝宝,可是鸡妈妈有事要出远门,所以希望小朋友能帮忙照顾蛋宝宝二、情景表演1、师表演出示自制鸡蛋。师引出歌词;“小-小-蛋-儿-把-门-开。”2、引出小鸡,边游戏边理解歌词。师:“开了!开了!谁在里面啊?”幼儿回答师小结:鸡妈妈会生蛋,而小鸡是从蛋里孵出来的师:“噢!开-出-一-只-小-鸡-来”4、让幼儿看一看、摸一摸,说一说。师“我们来看看小鸡长得什么样啊?”引出歌词“毛-茸-茸-呀-胖-乎-乎“师:“小鸡高兴的时候怎么唱的?”唱出歌词:“叽叽-叽叽-叽叽-叽叽-唱-起-来”四、感受音乐旋律,能大声的唱歌,并作出和歌词相符的动作。1、倾听音乐2、教师请小鸡随音乐一边表演一边唱。3、请幼儿上前模仿动作并大声歌唱五、结束部分。请所有幼儿跟随音乐进行表演。

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