怎样对待不爱写作业的学生VIP专享VIP免费

怎样对待不爱写作业的学生怎样对待不爱写作业的孩子作业是每个孩子都必须完成的，因为它也是衡量孩子学习成绩的一种保证，如果连作业都不写，那还怎样谈成绩呢？可是，有的孩子却偏偏不爱写作业。怎么办呢？下面我就我的经验教你一招。我曾经就遇到了一个不做作业的学生，她不做作业的招数很多，常常会说出很多的借口，而且她总能够睁大眼睛，当着你的面说谎而且绝对不脸红。面对着这样的情况，我感到很为难。我曾经想出许多方法来对付她：惩罚她，但她不但没有完成该完成的作业，对于惩罚的作业更加不做；我减少她的作业任务结果她还是不做……为什么学生不做作业?我决定从我的身上找原因。我经常在班级上宣布：凡是任务完成好的学生可以不做作业。把不做作业当作奖励物品，对于这一行动本身所折射出的理念是，学生不应该做作业，学生学习好就能够不做作业或者是少做作业。看得出来，教师从心理上对于自己所布置的作业就有一种不认同感，自己都不承认自己所布置作业的重要性。学生缺乏这样的意识：我完成作业是为了锻炼和提高自己。面对着这样的想法，我开始对那几个经常不做作业的学生进行重新处罚，宣布：今后凡是不做作业的学生就惩罚他们不做作业。一听到我的宣布，学生都傻了眼，他们怀疑听错了。第二天，交上来的作业明显多了，她的作业竟也完成了。又过了一段时间，那个学生有时候也不能够完成作业，但是和以前相比较，次数少了。到了最后，竟然每次都完成。如何激发您孩子的学习动力和兴趣具备学习的动力是学生学好知识的源泉，学习的动力问题一直是教育心理学和教学理论及实践关注的最重要领域之一，也是广大家长和老师急切希望解决的问题。学习兴趣与学习动力有什么样的关系?一、导致孩子学习动力缺乏的四大原因。不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼，总是认为他们学习不积极、欠主动。有时，更怀疑孩子是否天生不爱学习事实上，孩子的学习动力是与生俱来的。相信家长们仍会记起孩子在两、三岁时总爱每事问及对外界事物充满好奇的情境，但为何孩子年纪愈大，愈会缺少内在的学习动力?学校文化、评核制度，课程内容与教学方法等都是重要因素，而家长的态度行为模式及管教方法更不容忽视。以下将透过几个事例，分析家长们如何在不知不觉间令孩子的内在学习动力不断流失。1、孩子向你提问时。是否即时把所知的告诉他?如果我们这样做，就会令他们无法体验自己寻找答案的乐趣，因而扼杀了他们的内在学习动机。同时更会让他们养成依赖及易放弃的习惯令他们失去自学能力。2、当孩子要求你帮忙做某些科目的练习，如搜集或整理资料等，你会帮忙吗?相信不少家长都会帮忙，甚至会视为“家长作业”般尽心尽力地完成。然而，孩子因此而失去了一次难得的学习机会，透过练习学习沟通及资料处理等技能及发挥多元智能。3．孩子告诉你他被同学欺负时。你会怎样做?大部分家长会教孩子告诉老师，亦有些家长会亲自到学校教训那个同学一顿。但是以上做法会否令孩子变得更依赖。孩子可能会相信只有依靠别人，甚至是权威才能解决问题。其实，我们从另一角度看，就会发现孩子被欺负的遭遇，是一个很好的学习机会。它可以培养孩子的解决问题，保护自己及与人相处等能力。家长不妨按孩子的心智成熟程度，与他们共同讨论应如何面对这种处境。我们要耐心地聆听他们的感受及想法，并鼓励他们从不同角度思考解决方案。假若，他们提了些不恰当的做法如报复或攻击性行动，家长需多花心思以提问的方式，启发他们思考，尽量引导孩子思考及想像各种方案带来的后果，并鼓励他们反思能否承担后果问题。最后，要让孩子实践他们认为最好的方案及进行事后检讨。4、是否当孩子专心做某项活动时(如读小说等)。催促他做功课?这似乎是很自然的事，但却带来不少负面影响。首先．孩子会因此而失去一次专心投入的机会．从而令他们无论在学习、游戏或工作上都缺乏投入感与专注力。同时，由于他们认为因功课而令他们无法继续该项活动，他们会对功课产生一种厌恶感。另一方面，他们也会因此而产生一些负面情绪，如烦躁、抵触情绪或压抑不满等。他们更会误解父母，认为他们不疼爱或不了解自己。若要避免发生...