岐山县实验小学七色光社团《弟子规》经典诵读活动方案六年级六班郑新娟一、指导思想国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化，提高少年儿童道德素质，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，根据我校及本班学生实际，特组建七色光社团《弟子规》经典诵读活动组。二、活动主题“读圣贤书，做儒雅人”。诵读《弟子规》，用经典诗词、雅言滋润学生童年，提高国学素养和文化素养，争做华夏文明少年．三、《弟子规》简介《弟子规》这本书依据至圣先师孔子的教诲编写而成，它比《三字经》更通俗易懂，更易让人接受，是一本启蒙养正，养成忠厚家风的最佳读物。“弟子”，指学生、晚辈。而知识是没有止境的，“三人行，必有我师焉”，人的生命过程就是一个终身不断学习的过程，所以我们每个人都是弟子，都应该学习《弟子规》、践行《弟子规》。“规”就是规范、道理，做人的道理及应遵守的规范。如何在世间上为人处事，做好一个人？就需好好学习《弟子规》。四、活动对象七色光社团《弟子规》经典诵读活动组全体同学，共计58人。五、活动安排第一阶段：宣传动员(三月份)成立《弟子规》经典诵读活动组，确定活动主题，制定活动实施方案。每周周四社团活动时间分节次诵读《弟子规》。第二阶段：组内评比“诵读经典，收获成长”(四月份)内容：弟子规《入则孝》《出则弟》《谨》《信》《泛爱众》《亲仁》《余力学文》等内容。要求：组内《弟子规》诵读表演．形式多样．以小组为单位集体朗诵、个人朗诵。由参与学生任选《入则孝》《出则弟》《谨》《信》《泛爱众》《亲仁》《余力学文》等任意一篇上台诵读，评选出一等奖，二等奖，三等奖，授予校级“经典诵读星”称号。第三阶段：社团活动展示计划在５月底，各小组一等奖获得者参加学校校园艺术节社团活动展示，共诵读两篇，从自选项目：《入则孝》《出则弟》《谨》《信》《泛爱众》《亲仁》《余力学文》等内容中任选一篇。同时组织舞蹈表演《入则孝》。第四阶段：总结表彰对于在本活动组内表现突出，表演出色的学生，由活动组组织评选“经典诵读星”，授予“经典诵读星”的称号，以资鼓励。1
