小学品德与生活二年级第五课杜拉尔中心校孟来晓秋天在哪里秋天在金黄的田野上秋天在这火红的枫叶里秋天在这丰收的硕果里教学目标:通过课前观察了解秋天的特征并进行描述，体验、发现秋天的乐趣，感受大自然的美。教学重、难点：•教学重点：•了解秋天的季节特征。•教学难点：•运用自己喜欢的方式想办法留住自己心目中的美丽的秋天，表达对秋天的热爱之情。一、找秋天秋天在哪里炎热的夏天过去了，天气渐渐凉爽起来，秋姑娘已经悄悄地来到了我们的身边。秋天在哪里在哪里能找到秋天呢？同学们，来和大家说说吧！找秋天秋天在哪里听！蛐蛐在歌唱，秋风为她伴奏。找秋天秋天的果子真多呀！找秋天秋天在哪里蝉哪儿去了呢？找秋天秋天在哪里看，这里有秋天。我拾到一个秋天。找秋天秋天在哪里天气凉了，注意添加衣服哟！小组合作：完成下表•校园里的秋天二、欣赏秋天秋叶扁，秋叶弯，就像许多小飞船。红的船，黄的船，五颜六色映蓝天。风儿欢，叶儿欢，快坐小船去游览。秋天在哪里？秋天在哪里想一想，不同地方的秋天一样吗？秋天的色彩请你说一说秋天在哪里秋天的色彩秋天的色彩秋天在哪里秋天在哪里我们这儿的树已经开始落叶子啦，树叶有黄的、红的……秋天的色彩秋天在哪里我们这儿的稻田变成了金黄色。这里的秋天是金灿灿的。秋天的色彩秋天在哪里看！满树的橘子。那里的秋天是黄澄澄的。秋天的色彩小同学，你们那里的秋天是什么颜色呢？你对秋天的感觉怎样？给大家说一说吧！秋天在哪里三、秋天的游戏在这金黄色的季节里，小朋友，你们都玩些什么游戏呢？秋天在哪里拿起手中的画笔，尽情地描绘你们眼中多彩美好的秋天吧！画完告诉我，你为谁而画？画秋天谢谢大家！
