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碎片内容
总低头的孩子新兴中学罗艳报到的第一天他低着头课堂回答问题时他低头不语小组讨论时他低头不语下课时他不与其他同学结伴而行，仍然低着头
在我心中有了个大大的疑问，他为什么总低头
他是不是单亲家庭
是不是他总受到家长的斥责
是不是他总受到同学的欺负
是不是他没有玩伴
是不是老师总批评他
好多的“是不是”在我心中我在想我该做些什么
课余时间我帮他复习功课，鼓励他
课前展示有你的风采
谈心，关怀，给予爱的关注
老师伴你一同成长
同学们真诚的掌声，我看到了你微微的笑容
大课间活动中，同学们积极的和你活动
孩子，老师观察到你是愿意积极参与的
孩子，老师看到了你微微抬起的头，老师相信你一天会比一天更好
亲爱的老师们:，，赞扬我们的学生吧
我相信通过我们的关怀，孩子会健康、快乐的成长
自信的抬起他们的头
中小学学习资料教案课件
