六年级数学备课组四月份教研活动情况活动内容：加强备课研讨，准备校研究课，制定六年级数学复习计划活动目的和意义：1、全组人员针对学生的薄弱环节，经常集体备课，共同研讨教案，把课题研究渗透到学科教学中。在教学中，我们能根据学生实际情况，坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以学生为主体，以能力训练为主线，不断激发学生学习的兴趣，培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。2、本组共有3位老师，结合自己的研究课题，平时能积极参加学校组织的各种教研活动，严格执行互听互评课制度，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平。平时每周写好一篇理论摘记，使自己在学习中成长，在不断反思中提高。活动过程：1、本组教师首先认真学习了本月教学处的工作安排，推选刘林琴老师执教研究课。2、本小组成员共同研讨研究课的教学设计。3、备课组成员集体对六年级数学的复习计划进行了商讨，由刘林琴老师老师负责整理和定稿。4、适时交流教学中的疑难问题，并结合各班学情进行有针对性的修改。5、研究科的说课、交流和修改。活动效果：备课组全体老师均能准时参加，各抒己见，努力地将每节课的实践充分利用好，使课堂效果达到最佳。
