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中班科学领域认识小鱼景宇沁源县机关幼儿园VIP免费

中班科学领域认识小鱼景宇沁源县机关幼儿园_第1页
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中班科学领域:认识小鱼设计意图:在我们幼儿园的自然角里,有一只鱼缸,鱼缸里养着三条小金鱼,最近我在喂小金鱼的时候,总会有一群的小朋友围过来观看,嘴里还窃窃私语“我喜欢你”你看,他的嘴巴在吃东西。还有的小朋友纷纷要求自己来喂小金鱼。年龄小的孩子都比较喜欢动感的食物,现在他们每天都会自己喂点食物给小鱼,看到他们这么感兴趣,因此,我就设计了这节课,通过直观的欣赏鱼,让孩子们能够了解鱼的特征,热爱动物,培养他们的身心。活动目标:1.培养幼儿热爱动物的情感。2.通过让幼儿自己观察,喂养小鱼,基本了解小鱼的外形特征,能被身边的科学现象所吸引。3.培养幼儿的动手能力和操作能力以及审美能力。活动方法:提问法直观法演示法操作法活动准备:1.准备水缸(水缸里准备几条不同颜色的金鱼)2.三角形手工纸,蜡笔,小鱼缸。3.准备各种小鱼的照片以及鱼食活动过程:1.活动导入:引导幼儿了解鱼的特征,通过老师的提问引入活动。你喜欢图片上的哪条鱼?为什么?我们看了很多漂亮的鱼宝宝的照片,现在我们来看看水里面的小鱼.师生一起喂鱼,让幼儿观察鱼的外型特。2.引导幼儿制作纸折鱼,出示画有空鱼缸的图纸.这是什么?它很寂寞想请它的好朋友到它家里来做客,你们能帮帮他吗?教师示范指导,引导幼儿动手操作(讲解折鱼的步骤)3.指导幼儿自主动手制作的纸鱼并贴在鱼缸里相互欣赏,找一找哪些鱼最美,都有什么颜色?请小朋友们自己动手把做好的纸鱼贴在鱼缸里,看看哪些鱼最美,它们都有什么颜色?活动结束与延伸:通过本次活动激发幼儿对鱼的认识,培养他们热爱动物的情感,对科学现象的吸引,增加他们的好奇心和求知欲,为下次的活动展开打下基础.

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