单元说明科普文章•科学精神----实事求是的精神•人文内涵•阅读方法阅读方法◇把握对象—把握说明对象的特征和本质.(①从语句,语段中找出事物的特征.②从文章中概括,提炼出事物的特征.)◇理清思路---弄清楚说明的条理和说明的顺序.(时间顺序,空间顺序,逻辑顺序)◇说明方法---下定义,举例子,打比方,列数据,分类别,作比较,画图表,摹状态等◇体会语言(说明语言的准确性,说明语言平实,简明的特点,文艺性说明文语言的生动性)动物游戏之谜---周立明中国现代动物研究专家，科普作家，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑。作品有《动物游戏之谜》，《会说话的动物》，《黑猩猩属于人科动物吗？》科学思维过程：提出问题——分析问题——解决问题结构形式：总——分——总内容：演习说自娱说动物为什么游戏还有待更深入研究学习说锻炼说现象——特征——原因——总结（１－４）举例说明动物的游戏行为。（５－８）说明动物游戏的基本类型。（９－１４）概述动物游戏的目的性研究。（１５）说明要完全揭开动物游戏之谜还需要深入研究。说明对象和说明内容：动物科学家的研究结论，具体来说，就是动物为什么要进行游戏。文章说明的重点是科学家对动物为什么要进行游戏的研究，在介绍说明每一种假说时，都介绍了各自支持假说的证据或理论分析。作者之所以称其为假说，是因为这些说法或观点尚有待实践的检验和证明，才能上升为理论，成为学说。“假说”一词的使用，表现出说明文的准确性。说明方法举例：举例说明分类说明下定义说明比喻说明题目全解•“动物游戏之谜”，是说这还是个谜，还需要研究；并不是说科学家已经揭开了动物游戏之谜，更不是说本文要揭开动物游戏之谜。科普类说明文之美点•科学之美•知识之美•明晰之美
