7上m9u2说课稿吴捷VIP免费

说课稿吴捷Module9Unit2They’rewaitingforbusesortrains.重点：be+doing难点：运用be+doing表达自己的观点方法：任务型教学，交际型教学教学步骤：1.先复习动词ing形式的变化规律，为后面的教学扫清障碍。2.呈现be+doing的结构，并让学生用词结构看图片造句。3.在本课基本句型熟悉之后，进入阅读教学。教师布置任务并通过语言、例子解释清楚。学生分组讨论完成任务。从而理解文章内容，表达自己观点。4.教师将文章中带有with和so的句子挑出来，并加以解释，让学生体会其用法。先造句，然后将其在自己写的文章中运用。