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Unit3Howdoyougettoschool?SectionA1a—1c(P13)*教师寄语:Noonecancallbackyesterday.昨日不会重现。【学习目标】【学习重点】:1、谈论如何到达某地;学会用how来问路;2、熟记本节单词和短语。【体验学习】:I、预习交流1.根据单元标题和图片等,预测新课内容;2.根据音标拼读单词并牢记;3.自学课文,勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.到校________________2.坐火车___________________3.坐公汽_______________4.乘地铁___________________5.骑单车________________6.步行_____________________【课堂导学】:学习任务一::完成活动1a。1.要求学生尽可能的说出表示交通工具的词汇2.学习并记住1a中的新单词和短语3.将单词与图画匹配起来4.拓展延伸,小结乘坐某种交通工具的方式takethe+交通工具用来表示―乘……‖相当于by+交通工具如:Iusuallytakeabustowork.=Iusuallygotowork__________.takethetraintoschool=gotoschoolbytraintakethetaxitotheairport=________________walkto=goto…onfootridethebike=bybike5.对话练习------Howdoyougettoschool?------Iridemybiketoschool5.自编对话,并展示学习任务二:完成1b部分。1.听录音,完成活动1b2.听录音,核对答案3.听录音,复述对话内容学习任务三:完成1c.1、熟读1a中的对话,理解并复述.2、两人合作,谈论1b中人物的上学方式.------HowdoesMarygettoschool?------Shetakesthesubway,【自主检测】:I、精挑细选11.------_________-----Bybus.A.Whydoeshegotowork?B.Howdoeshegotowork?C.Whendoesshegotowork?2.-----Howdoyougotoschool?-----I______.A.takebusB.takethebusC.bythebus3.Sheusuallygetstoschoolonherbike.Butshesometimes______.A.walkingB.walkC.walks4.Iusuallygotoschool___bike,butsometimesIgotoschool___foot.A.with,onB.on,byC.by,onII、句型转换1、Hetakesabustoschool.(同义句)Hegetstoschool_________________.2、Igettoworkbytrain.()对划线处提_________________yougettowork?Ⅲ、完美呈现1.How________he_______toschool?(get)2.LiuPei___________thetraintoschool.(nottake)3.He____________(ride)hisbiketoworkeveryday.IV完成单词1.Iusuallygotoschoolbybusbuts________onfoot.2.LiuMeialwaysridesherbiketoschoolandshenevert_______abus.3.Ihardlyeverwalktowork.Whata________you?4.Shetakesthes_____________toschool.【学习体会】成功&收获:失败&不足:Unit3Howdoyougettoschool?SectionA2a—2e(P14)*教师寄语:Noonecancallbackyesterday.昨日不会重现。【学习目标】【学习重点】:1.学习单词和短语sixty,seventy,eighty,ninety,hundred,minute,kilometer,new,everyday,bybike.2.句型:Howlongdoesittake?Howfarisit?3、学习how对交通方式提问的特殊疑问句。【体验学习】:1.根据音标拼读单词并牢记;2.自学课文,勾画出重点和疑惑2【课堂导学】:学习任务一:完成2a部分1.复习所学数词,并记住新学的数词29_______________________75_______________________94_________________________107______________________200______________________48__________________________2.听录音,将数字与单词匹配3.听录音,边跟读边核对答案学习任务二:完成2b,2c,2d部分1.通过师生之间的对话呈现本节课的重点句型T:Howdoyougettoschool?S:Iwalktoschool.T:Howlongdoesittakefromyourhometoschool?S:Ittakes25minutes.T:Howfarisitfromyourhometoschool?S:It‘sabout2kilometers.2.通过多种形式练习上面的对话3.听录音完成2b的表格4.完成2c,再听一遍,核对答案5.完成2d,根据2b表格内容,分角色表演对话学习任务三:完成2e部分1.要求学生边读对话边理解2.学生质疑,师生共同解惑(整理对话中的重点短语和句子)3.教师领读或听录音带跟读课文4.分角色朗读对话5.学生大声朗读并背诵课文【自主检测】:I、精挑细选1.----________doyougettoschool?----IusuallywalkbutsometimesItakethebus.A.HowB.WhatC.Howoften2.----Howlongdoesittake?----______takesabout25minutestowalkand10minutesbybus.A.That...

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