新知探究新知探究题型探究题型探究感悟提升感悟提升§1
2同角三角函数的基本关系§1
2同角三角函数的基本关系高一数学组集体备课高一数学组集体备课新知探究新知探究题型探究题型探究感悟提升感悟提升【课标要求】1
理解同角三角函数的基本关系式.2
会运用平方关系和商的关系进行化简、求值和证明.新知探究新知探究题型探究题型探究感悟提升感悟提升复习巩固1.任意角的正弦、余弦和正切的定义(1)任意角的三角函数如图,设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么:①y叫做α的正弦,记作sinα,即sinα=;②x叫做α的余弦,记作cosα,即cosα=;yx新知探究新知探究题型探究题型探究感悟提升感悟提升③yx叫做α的正切,记作tanα,即tanα=(x≠0).yx2.正弦、余弦、正切函数值在各象限的符号新知探究新知探究题型探究题型探究感悟提升感悟提升练一练的值
和求为锐角,)已知(tancos,23sin1的值
和为第二象限角,求且)已知(tansin,135cos2新知探究新知探究题型探究题型探究感悟提升感悟提升新知探究122yx1cossin22公式也成立
,这个的终边与坐标轴重合时显然,当如右图:由勾股定理有:根据任意角的正弦、余弦和正切的定义,即有:1cossin22新知探究新知探究题型探究题型探究感悟提升感悟提升Z)k,2k(tancossin的正切
,商等于平方和等于的正弦、余弦的这就是说,同一个角1新知探究新知探究题型探究题型探究感悟提升感悟提升同角三角函数的基本关系式新知探究新知探究题型探究题型探究感悟提升感悟提升温馨提示:同角的两层含义:一是“角相同”,如sin2α+cos2β=1就不一定成立;二是对任意一个角(在使得函数有意义的前提下)关系式都成立,即与角的