九年级数学第二章一元二次方程复习学案班级___姓名___日期___主备人:武亚丽学习内容:一元二次方程的知识回顾学习目标:1、掌握一元二次方程及其相关概念2、会解一元二次方程3、能够利用一元二次方程解决有关实际问题,能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性,培养分析问题,解决问题的意识和能力学习重点:利用一元二次方程解决有关实际生活问题学习难点:寻找题目中的等量关系本章知识串:1、一元二次方程的定义:只含有___个未知数;未知数的最高次数是___整式方程2、一元二次方程的一般形式:_______________3、解一元二次方程的方法:①直接开平方法:形如(x+m)²=n(n≥0)的方程,两边同时开平方,化成两个一元一次方程;解一元一次方程;下结论
②配方法:化一般形式;化二次项系数为1;移项;配方;开平方;解两个一元一次方程;下结论
③公式法:化一般形式,确定a,b,c的值;计算b²-4ac的值;当b²-4ac≥0时,代入求根公式;当b²-4ac<0时,方程没有实数根;下结论
④分解因式法:如果a×b=0,那么a=0或b=0;⑤换元法;⑥十字相乘法4、一元二次方程根的判别式:当b²-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根当b²-4ac=0时,方程有两个相等的实数根合二为一:当b²-4ac≥0时,方程有两个实数根当b²-4ac<0时,方程没有实数根5、一元二次方程根与系数的关系:如果一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的两个根分别为x1,x2,那么x1+x2=-,x1x2=,6、利用一元二次方程的根分解因式:如果一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的两根分别为x1,x2,,那么ax²+bx+c=a(x-x1)(x-x2)7、一元二次方程的应用:①图形的面积:利用平移化零为整;②几何题代数解;③销售利润:每件的利润×件数=总利润;④利率的问题;⑤发相片、握手、通电