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碎片内容
四年级上册《角的度量》数学作业设计姓名:王常红一、填空
1、测量角的度数要用（），把半圆分成（）等份，每一等份所对的角的大小是（）度，记作（）
2、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点
3、过一点可以画（）条直线，过两点只能画（）条直线
4、从一点引出两条射线所组成的图形叫做（），用符号（）表示
5、角的大小与（）有关，与（）无关
6、在图中标出角的各部分名称
（）（）（）7、等于（）度的角叫做平角，（）叫做钝角，（）叫做锐角，周角等于（）度，1个周角等于（）个直角
设计意图：检查学生对基础知识的掌握情况，能进一步的巩固基础知识
二、量出下面各角的度数
设计意图：在学生掌握基础知识后，培养学生的动手操作能力
三、按要求画角
（1）50度（2）130度（3）比直角小20度的角（4）比平角小45度的角设计意图：知识加技能，进一步培养学生的灵活应变能力
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